苏教版四下语文第三单元复习.ppt
仙人****88
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第三单元1.课文《三顾茅庐》是根据罗贯中的《三国演义》改编.“诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业。”这句话点明了刘备请诸葛亮出山的目的,既反应出了刘备是个胸怀大志的人,也反映出诸葛亮的雄才大略。2.中国古代四大名著:①吴承恩写的《西游记》②罗贯中写的《三国演义》③曹雪芹写的《红楼梦》④施耐庵写的《水浒传》3、诸葛亮的住地是隆中,“卧龙”既是用来比喻山冈的形状,也是暗指诸葛亮。诸葛亮是个才华横溢、料事如神的人,他提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。难怪他把自
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8三顾茅庐我能读准下面的字zūnshǎnggāngsèsèsāi尊重半晌山冈茅塞堵塞塞车比赛辅助铺路挺拔拨开分析对折二、我能依据意思写词语1、比方真心真意地邀请人家。(三顾茅庐)2、对尊长或来宾肃穆有礼貌。(恭恭敬敬)3、形容湖水非常清而且透亮,几乎可以见底了。(澄澈见底)4、像鱼儿得到水一样。(如鱼得水)三、近义词探讨(争论)协助(扶植)探望(访问)等候(等待)敬重(敬重)四、依据内容填空1、《桃园结义》中刘备与关羽以及张飞结为兄弟。2、《三顾茅庐》中茅庐的主人是诸葛亮。3、三国名士司马徽对刘备说:“当
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四下第三单元课题8.三顾茅庐第1教时总第个教案课型:新授课教学目标1.能正确、流利地朗读课文,理清课文脉络。2.学会本课生字,其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的词语。感知“三国”成语:三顾茅庐群雄纷争茅塞顿开。教学重点理解上述成语,积累文中有关字词语:辅助大业尊重人才分析形势等。疏通课文,理清课文脉络。教学难点了解课文大意,理清层次。教学准备一、我来学生词:1.读一读:先把绿色通道和生字表里的字读两遍,然后通读课文三遍,遇到不流利的地方多读几遍。2.写一写:一笔一划,认真描红生字表里的字。3.查一
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第一单元复习资料1、走,我们去植树1、易错字音:cáizāizài裁剪栽树下载cāncēnshēn参加参差人参2、易错字:和煦版图乖乖沟渠栽树音符翩翩起舞B文章开头与结尾的关系是首尾呼应,这样写的好处是表明了少先队员植树造林的决心。C“绿色工厂”是指树木有光合作用,“绿色宝库”指森林,“绿色的希望”是指沙退鸟舞。5、相关拓展:中国沙漠化及风沙化土地总面积为国土总面积的17、85%,总面积已达33.4万平方公里。由此可见,沙漠化问题十分严重。我们国家是世界上植树造林面积最多的国家,也是世界上土地沙漠化最严重
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第一单元1.本学期要求我们掌握的学习习惯:①坚持写日记、②爱护图书。2.植树的好处是:①树是“绿色工厂“,能给我们送来清新的空气②能绿化祖国③能改造自然环境,为人类造福。诗中把树、森林比作绿色工厂和绿色宝库,把枝叶比作快乐的音符。3.开头与结尾的关系是首尾呼应,这样写的好处是表明了少先队员植树造林的决心。4.“绿色工厂”是指树木有光合作用,“绿色宝库”指森林,“绿色的希望”指沙退鸟舞。5.《第一朵杏花》讲了我国著名科学家竺可桢的故事,赞扬了他一丝不苟的科学研究态度,说明了只有通过精确、细致的观察,才能掌握