高等医学院校计算机基础课程改革初探.pdf

高等医学院校计算机基础课程改革初搽史素娟张连鹏漯河医学高等专科学校河南漯河关键词：医学院校；计算机基础：课程改革进行一切工作的最终目标和任务。目前计算机基础课程已成中图分类号：．文献标识码：为高等医学院校所有专业的必修课如何让这门课程适应目前文章编号：—学生的现状、计算机技术的发展以及社会的需求现提出几点意见与同行探讨。高等医学教育的目标是培养适合医疗卫生事业发展需要现状分析的应用型、技能型人才它主要强调对医疗岗位所需能力的培随着医学技术的不断进步医疗设备的不断更新医疗行养。因此能力的培养尤其是操作能力的培养是高等医学院校业对人才提出了更高的要求计算机技术在医院的地位也显得】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】·】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】’】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】】’将潜伏期小于的动物分为组一组为对照组另一组为给重要。支气管哮喘是气道慢性炎症性疾病以和可逆性气药组。对照组和给药组豚鼠按／的剂量分别后肢外侧静脉道阻塞为主要特征气道的慢性非特异性炎症是哮喘发病的病注射生理盐水或丙泊酚注射液记录给药组动物的引喘潜伏期。理学基础是导致支气管痉挛的主要原因。．结果分析目前临床上应用最多的非特异性气道激发实验为吸入组所有实验数据均以平均数士标准差互表示／代表动物胺或乙酰胆碱。在体研究严重哮喘持续状态需加压辅助通气的数。统计分析：组别中进行方差分析如果值有显著性差异患者／的丙泊酚可使气道压力明显下降患者苏醒后通尸如．则用检验来进行组间比较。气功能明显改善。丙泊酚可最大限度地减少一般患者和哮喘患结果见表、表