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药学教育年第卷第期·理论研究·高等医学院校医德教育改革新思路赵玮梁慧敏王伟牡丹江医学院社科部牡丹江摘要高等医学院校是培养未来新型医学人才的摇篮医德教育是高等医学院校政治思想教育中的一个重要组成部分是塑造现代高素质医学人才的重要途径。医德素质的培养需要以人文社科教学为指导得到学校领导政策性的支持以及其他医学专业课教师对医德教育的重视和医德教育手段、方法的有力提高使学生树立充满人文精神的医德意识在人文的视角下审视医学的本质和价值。关键词医德教育;专业课教学;人文教学医德教育是高等医学院校政治思想教育中的一多地出现了医德缺失造成的不良恶果。国家、社会、个重要组成部分是塑造现代高素质医学人才的重人们对医德也越来越重视人们开始反思根源;社会要途径。通过对医学生进行医德教育把医德理论、开始谴责医生、医院;国家开始制订措施然而归根原则内化为医德认识、信念、意志、行为和习惯以形结底还是德育教育的缺失学校教育的问题逐渐被成良好的医德品质这是塑造现代高素质医学人才认识被重视但积重难返要想改变医学院校教育的重要工作⋯。体制重返育人育德之根本还需要时间和过程。一、高校医德教育的现状分析.医学专业课教师对学生进行医德教育现状培养既有高尚医德又有回春医术的医生是医分析学院校教师的职责每位教师都肩负着在这些懵懂在医学院校大力鼓励医学专业课教师多搞科少年树立人生观、价值观的关键期引领和导航的重研多出成果多为学院、社会和国家创造实用价值要使命。的机制下高等医学院校的专业课教师更重视的是.医学院校管理机制对教师医德教育的现状自己的科研能力而对于医德教育这样隐性的教育分析多有忽视。教育教学内容及效果是与教师的重视领多年来我国高等医学教育以培养单学科专家域与研究程度密切相关在课堂教学上专业课教师更为主要目