广东省惠州市惠阳一中实验学校高三物理一轮专题复习 第2讲 动能 动能定理（一）导学案.doc

23广东省惠州市惠阳一中实验学校高三物理一轮专题复习第2讲动能动能定理（一）导学案【学习目标】1．掌握动能的概念会求动能的变化量。2．掌握动能定理并能在实际问题中熟练应用。【重点难点】重点：掌握动能定理及其应用。难点：熟练应用动能定理解决实际问题。【使用说明及学法指导】①请同学们充分预习；②请同学们利用5分钟完成知识梳理和基础自测题；③请同学们用10分钟完成基础知识反馈卡；④识记基础知识。预习案知识梳理1．动能定理：1）表达式：W＝＝.2）物理意义：的功是物体动能变化的量度．3）适用条件：(1)动能定理既适用于直线运动也适用于．(2)既适用于恒力做功也适用于做功．(3)力可以是各种性质的力既可以同时作用也可以作用．二、基础自测1．某人用手托着质量为m的物体从静止开始沿水平方向运动前进距离l后速度为v(物体与手始终相对静止)物体与手掌之间的动摩擦因数为μ则人对物体做的功为()A．mglB．0C．μmglD.eq\f(12)mv22．完成《基础知识反馈卡》将答案填入下表。（在有问题的题目题号前用“☆”标记）题号123456789答案探究案合作探究探究一对动能及其变化的理解[例1]一质点开始时做匀速直线运动从某时刻起受到一恒力作用．此后该质点的动能不可能：A．一直增大B．先逐渐减小至某一非零的最小值再逐渐增大C．先逐渐减小至零再逐渐增大D．先逐渐增大至某一最大值再逐渐减小探究二动能定理在多过程问题中的应用例3如下图所示粗糙水平地面AB与半径R＝0.4m的光滑半圆轨道BCD相连接且在同一竖直平面内O是BCD的圆心BOD在同一竖直线上．质量m＝2kg的小物块在9N的水平恒力F的作用下从A点由静止开始做匀加速直线运动．已知AB＝5m小物块与水平地面间的动摩擦因数为μ＝0.2.当小物块运动到B点时撤去力F.取重力加速度g＝10m/s2.求：(1)小物块到达B点时速度的大小；(2)小物块运动到D点时轨道对小物块作用力的大小；(3)小物块离开D点落到水平地面上的点与B点之间的距离．探究三动能定理与曲线运动结合例2如图3所示质量为m的小球用长为L的轻质细线悬于O点与O点处于同一水平线上的P点处有一个光滑的细钉已知OP＝eq\f(L2)在A点给小球一个水平向左的初速度v0发现小球恰能到达跟P点在同一竖直线上的最高点B.则：(1)小球到达B点时的速率？(2)若不计空气阻力则初速度v0为多少？(3)若初速度v0＝3eq\r(gL)则小球在从A到B的过程中克服空气阻力做了多少功？小结：应用动能定理解题的基本思路：训练案课中训练与检测1．关于动能的理解下列说法正确的是()A．动能是机械能的一种表现形式凡是运动的物体都具有动能B．物体的动能有可能为负值C．一定质量的物体动能变化时速度一定变化但速度变化时动能不一定变化D．动能不变的物体一定处于平衡状态2．关于运动物体所受的合外力、合外力做的功及动能变化的关系下列说法正确的是()A．合外力为零则合外力做功一定为零B．合外力做功为零则合外力一定为零C．合外力做功越多则动能一定越大D．动能不变则物体合外力一定为零3．如下图所示质量为m的物块与水平转台之间的动摩擦因数为μ物体与转台转轴相距R物体随转台由静止开始转动当转速增加到某值时物块即将开始滑动在这一过程中摩擦力对物体做的功是()A.eq\f(12)μmgRB．2πmgRC．2μmgRD．0二、课后巩固促提升：完成《习题集》P2171题-10题