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大数的认识1、读出下面各数:(写在本子上)3578434343007430804300110003007千百十万┆千百十个万万万┆位位位位┆位位位位9┆0000105┆0000300┆0000234┆00001020┆0800(1)分级。(2)先读万级,再读个级。(3)万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。(4)每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。写出下面各数.六千三百二十二十三万五千一百零四万零二十教师读数,学生写数四千八百三十二万二万八千五百八十七七百零三万五千十四万二千九百六万零一百二十三三千七百万零四十下面哪些说法不合理?听老师读数,写数后同桌互相读一读,看谁写得对。四千八百三十二万二万八千五百八十七七百零三万五千十四万二千九百五十六万零一百二十三三千七百万零四十三、综合练习:1、在64002780中,个级上的数是(),表示有()个(),万级上的数是(),表示有()个()。2、根据上题得出的结论,思考下面各数中0的读法,选择正确答案。(学生用手势表示)3045000503000450040343050003050004500304054000034030050A、一个0也不读B、只读一个0C、要读两个03、用0,0,0,1,2,3,4七个数字按要求组成一个七位数。读两个0的数只读一个0的数所有0都不读的数读三个0的数通过这一节课的练习,你有哪些收获?