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.文学教育逆向思维在写作中的妙用圜张梦丹人们都习惯性地认为只有向人物为中心的事件的演变过程。前才是在进步才是好的孰它有一定的结构顺序一般包括不知在田问插秧时你若一边插开端、发展、高潮和结局有时一边向前进则会踩坏自己刚刚有序幕和尾声和逻辑顺序。插好的秧苗。可见换种方式.在结构顺序上有时逆构逆向思维你会得到不一样的效倒叙可以使故事悬念迭出果这也是一种智慧之举。而写先声夺人使文章结构变平滞为作时.如果我们只会顺向思维活泼。如此鲁迅先生的短篇小人云亦云就会落入俗套常常说《祝福》就是逆向构思。先写在考场作文中与众人“不谋而祥林嫂的死的悲惨结局然而再合”形成所谓“套板反应”。要叙述她的半生事迹。这样很容想跳出固有的模式逆向思维会易使读者由“果”思“因”脑海是一种不错的选择。里藏着一个悬念欲罢不能激的限度和条件。一、逆向立意境界高起了读者进一步读下去的兴趣。