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··山西医科大学学报基础医学教育版年月。运用现代媒体探索新型医学俄语教学模式陈晓棠哈尔滨医科大学基础医学学院外语部俄语教研室黑龙江关键词:教学改革;计算机教学;医学俄语中图分类号:文献标识码:文章编号:———长期以来。医学俄语教学局限于单调的阅读翻译教学。势和需要。社会对外语人才也包括医学俄语人才水平的要这种传统的教学模式带来的种种弊端已越来越明显。提高求将越来越高。高水平、高规格、高素质的外语人才将充分医学俄语的教学质量探索新型的教学模式是当前医学俄发挥自身的优势一般性的外语通将不会有多大用场。语教学改革的当务之急。我们应适应新世纪的要求更新教长期以来高校医学俄语专业的培养模式一成不变材采用更灵活的教学方法利用更先进的教学技术。培养符即按照专业阅读课程设置培养医学俄语人才。这种模式的合时代要求的医学俄语人才。本文就医学俄语教学模式的局限性越来越明显:培养规格单一。只要求掌握所学专业语研究谈谈自己的意见。言的基础知识和基本技能;课程设置不合理。主要是医学阅课题研究的来源、目的和意义读、翻译等;教学方式方法死板陈旧。几乎完全是课堂教学形.我国现代俄语教育教学现状有不尽人意之处甚多。以式教师仍处核心地位;管理模式僵化。缺乏灵活性忽视因医学专业俄语教学现状的调查为例“面向世纪医学院校材施教。总之。现行的培养目标培养计划不是按照市场经专业俄语教学模式初探及教材建设的研究”课题组近期济的规律来设计因此医学俄语人才的知识结构、专业水平年通过问卷调查测试和教学实验等方法对医学专业俄语教将不适应社会发展的要求有其必然性。这里根本原因是培学阶段的教学模式、教学方法、教材