高职院校计算机基础课程综合教学改革探讨.pdf

九江职业技术学院学报．．．同职院校计算机基础课程综合教学改革探讨鲍海琴王城华九江职业技术学院江西九江摘要：高职院校计算机基础课程在教材、教学方法、辅助教学、考核方法等方面还存在着实际问题需要进行多方面的改革。关键词：计算机基础；任务驱动；案例教学；教学改革中图分类号：．文献标识码：文章编号：———一、高职计算机基础教学的现状院校接受几乎所有的高职院校都强调学生要获得全国计当前高职计算机基础课程一般采用多媒体教学环境进算机一级或二级证书。通过计算机等级考试成了计算机基础行授课通过大屏幕投影将教师操作计算机的过程展现在学课程教学的基本目标课程的教学计划、教学内容、教学课生面前极大地丰富了课堂教学的内容加大了信息传递的时等都受到等级考试的影响。很多学生虽然通过了等级考容量使讲解的内容更加直观形象更便于学生的理解提试但是并没有真正掌握基本知识和技能。高了讲课的效率和教学效果。同时理论课与实验课的比例二、教学改革探索与实践保持在：极大地提高了学生的动手能力。但这种方式存．高职计算机基础教材开发的改革在如下问题：高职教材开发应符合职业教育特征摆脱理论化、系统．由于学生来自不同地区不同的教育类型相应的计化的本科教育模式着重突出其技术应用性及可操作性达算机普及教育不同步有的学生已学习了基本的计算机操到如下基本