谈如何在中职语文教学中渗透审美教育.pdf

谈如何在中职语文教学中渗透审美教育安徽省舒城师范学校程萍【摘要】在伴随教育体制改革的浪从整体的发展状态来看他们的身心发生充分诵读文章可以利用现代教学工潮的推进进行素质教育成为改革的方育和智力发育都尚未完全成熟容易受作用图片的形式展现出泰山的不同姿向培养综合型人才成为学校教育的主外界因素的影响自主学习意识较差。态使学生有身历其境之感从而在文要目标。中职教育也进行了相应的改革而中职学校和教育工作者没有为学生创章的熏陶着形成审美意识。然而在中职语文教学中仍表现出学设审美教育氛围学生很难自觉的进行．学校要为学生创设审美情境生的审美意识缺失中职语文教学中对审美意识的培养把大部分精力放在专中职学校要增加对于审美教育的重于审美教育的认识力度不够审美教育业知识的学习层面缺乏在美学意识方视力度创设审美教育的学习情境和氛有待进一步加强。本文主要从中职语文面的开发整体上美学意识缺失表现同。可以定期的举行比赛把审美教育教学中的审美教育发展现状进行研究出来没有审美情趣。总之审美教育受融入到学生的生活和学习当中在教师然后针对审美教育中存在的问题提出多重因素的影响如果不从各个方面进考评环节中把对学生审美意识的培养了具体的解决措施希望对相关的工作行完善和提高就不利于中职学校的审作为一项重要的考核指标教师就会自人员有一定的帮助和指导作用。美教育的开展。觉的进行审美教育不断的进行自身素【关键词】中职教育；语文教学；二、如何在中职语文教学中渗养的提高学生的审美意识也会被关注审美教育透审美教育整体形成良好的审美学习氛围最终推在中职语文教学中渗透审美教育动中职学校美学教育的提高。一、中职语文教学中审美教育能够培养学生具有高尚的审美意识把．学生要增强个人的自身审美修养的发展现状美学教育贯穿于语文教学的全过程能作为中职学校的学生要充分利用我国中职学校的审美教育受到多重够激发学生