高职院校《计算机组装与维护》课程实验教学探索.pdf

教学研究高职院校《计算机组装与维护》课程实验教学探索李利东河南司法警官职业学院河南郑州摘要：《计算机组装与维护》是面向计算机高职专科专业的一门技能性课程是一门理论与实践密切结合并侧重操作技术和应用能力培养的课程。文章从该课程实际的教学现状出发结合自己教学的经验和体会提出了若干切实可行的改革建议。关键词：计算机组装与维护；教学方案；技能考核一、写言识。要不断进行教学总结研究新的实训教材．优化教学过《计算机组装与维护》是高等职业院校计算机专业开程改进实训教学模式通过不断的提高实训教师的业务素质设的一门技能性课程其特点是内容丰富、实践教学多、涉和改进实训内容．使学生的实训技能有了明显的提高提高及面广、对学生的动手能力要求较高。教学任务是使学生掌同学们的积极性增强学习积极性解决实际问题。握微型计算机各部件的组成和工作原理、基本功能、性能特、加强实验室建设。跟上市场步伐扩充实训场地点、选购策略熟悉常用电子仪器的正确使用方法熟练地增加实验设备。改善实验环境．完善实训室建设。从三个方安装常用的系统软件和应用软件掌握微型计算机常见软件面考虑：第一建立适当的管理机制合理的配置计算机和故障和硬件故障的排除方法并能够进行日常的维护为培养相关设备。第二充分挖掘报废设备的再利用价值。淘汰的学生的创新能力和全面素质打下良好的基础。笔者从实际的计算机设备可采取报废再利用的方式用于实验室开展维护教学现状出发针对课程教学过程中存在的问题和难点提教学。第三建设开放式实验室满足技能培训需要。提供课出了一些切实可行的改革建议。外时间给学生上机学习和巩固已学过的技能因此应建设、课程现状分析