高中政治《12.1 价值与价值观》课件 新人教版必修4-新人教版高二必修4政治课件.ppt

第十二课实现人生的价值知识目标：价值、人的价值、价值观人的真正价值价值观的导向作用能力目标：坚持集体主义价值观情感目标：人的真正价值在于贡献树立正确的价值观习主席为“两弹一星”功勋于敏颁发国家最高科技奖他的名字绝密30年1988年他的名字才得以解禁于敏被称作中国氢弹之父——中国的脊梁请你概括价值的含义价值的含义：指一事物对主体的积极意义。即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。注意：价值是一种关系：物——人“事物”包括物质现象包括精神现象。是共性与个性、一般与个别的关系西红柿长在野外没有与人发生关系时并不具有价值后来人们逐渐发现了它能观赏和食用它才具有价值。这说明()①价值是主体需要与事物属性之间的特定关系②只要客观事物的属性存在就有其价值③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面④价值是一事物对主体的积极意义A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：哲学上的价值是主体需要同事物属性之间的一种特定关系即事物对主体的积极意义因而②的说法是错误的。排除含②的选项故选C项。答案：C价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有()①田野上的花儿开了②这些花儿很漂亮③山上的果树挂满了果实④这些水果真香甜A．①②B．②③C．①④D．②④解析：①③只是说明事物的具体状态并未说明它们对主体的意义。②④中的“漂亮”、“香甜”表明了事物对主体的积极意义属于哲学上的价值判断。答案：D人的价值人的价值就在于创造价值在于对社会的责任和贡献即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。人既是价值的创造者也是价值的享受者。这包含两层含义：①个人对社会的责任和贡献—社会价值（贡献）②社会对个人的尊重和满足—自我价值（索取）人生价值是社会价值和自我价值的统一。对人的价值的评价主要看他的贡献（物质贡献和精神贡献）最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。在今天人生价值主要看对社会、对人民的贡献概括价值观含义价值观的含义有无+大小+根本人人都有有正确与错误之分践行知识回顾思考：价值观的导向作用有没有想扇他的想法？—港独份子什么是美？选择什么样的人生道路？价值观的导向作用对人们认识和改造世界的活动具有导向作用价值观是人生的重要向导能力提升1.马克思说过：“忧心忡忡的穷人甚至对美丽的景色都无动于衷；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值而看不到矿物的美和特性他没有矿物学的感觉。从历史唯物主义角度看这段话说明A主观能动性的发挥受主客观因素的制约B价值观人皆有之C不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观D社会意识对社会存在具有能动的反作用1．“苟利国家生死以岂因祸福避趋之”民族英雄林则徐的这句诗体现的人生价值有()①人的真正价值在于对社会的责任和贡献②有价值的人生不应考虑个人利益③对社会贡献的大小决定了人生价值的高低④个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础A．①②B．①④C．①③D．③④解析：“苟利国家生死以岂因祸福避趋之”这句诗意指为了国家的利益不顾个人的祸福强调个人对社会的贡献。①③句正确②④句本身表述错误。答案：C高考链接课堂小结价值与价值观鲁迅先生说：“我们自古以来就有埋头苦干的人有拼命硬干的人有为民请命的