高中政治 12.1价值与价值观课件 新人教版必修4.ppt
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欢迎来到我们的课堂公义是什么支撑着英雄少年们面对地震危险时能挺身而出?第十二课:实现人生的价值帐篷一、人的价值1.价值的含义是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。请你参与2、人的价值在于创造价值物的价值和人的价值是一回事吗?物的价值请你参与3、对人的价值的评价人生价值有两面,贡献索取一统兼,贡献标尺不能丢,偏重索取要自修,物质精神都可献,就怕两者皆不见。奉献,只需要你的一颗心,你的一点点责任,一点点行动。我们的总理二、价值观的导向作用1、价值观的含义材料一:陈浩(小学生
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不能在我生命里实现人之所以为人,我对不起自己;在为人的生活里不能实现我之所以为我,我对不起生命。这个原则我们应该时时放在心里。人,最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次,这仅有的一次生命应当怎样度过呢?当他回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力都献给了人类最壮丽的事业,为人类的解放而进行的斗争。”——《钢铁是怎样炼成的》人为什么要活着?人应该怎样活着?人活着应该追求什么目标?怎样实现这些目标?实现人生的价值从与人们的需求关系角度看,它们有
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价值与价值观寻找价值氧气氧气一、人的价值理解哲学价值含义注意的事项2.什么是人的价值(人生价值)?人的价值是在个人与他人、社会的关系中形成的。离开了社会,不可能形成人生价值。3、人的价值的评价交流与评价材料一泰坦尼克号不为人知的秘密在1912年4月14日那个恐怖的夜晚,泰坦尼克号上共有705人得救,1502人罹难。38岁的查尔斯·莱特勒是泰坦尼克二副,他是最后一个从冰冷的海水中被拖上救生船、职位最高的生还者。他写下17页回忆录,详述了沉船灾难的细节。德琳送上4号救生艇后,站在甲板上,带着他的狗,点燃一根雪
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第十二课实现人生的价值知识目标:价值、人的价值、价值观人的真正价值价值观的导向作用能力目标:坚持集体主义价值观情感目标:人的真正价值在于贡献树立正确的价值观习主席为“两弹一星”功勋于敏颁发国家最高科技奖他的名字绝密30年1988年他的名字才得以解禁于敏被称作中国氢弹之父——中国的脊梁请你概括价值的含义价值的含义:指一事物对主体的积极意义。即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。
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林森浩27岁广东汕头人学习成绩优秀尤爱英语高考时以780多分的高分考入中山大学。2010年林森浩因成绩优异被中山大学推荐免试进入复旦大学医学院攻读研究生并在中山医院见习。研究趋向是肝脏这面业绩也相当优秀。2011年9月中华医学会第十一次全国超声医学学术会议青年论文论坛上林森浩的一篇文献被评为优秀论文。2012年在新一次的会议上林森浩又作为嘉宾在青年论坛上发表主题演讲。2013年4月16日上海复旦大学2010级硕士研究生黄洋同学因急性肝损伤经抢救无效去世。警方通报在学生的饮水机残留水中检测出有毒化合物——N