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课内比教学活动反思-----张琼课内比较学活动让我看到了一群勤钻苦研,敬业乐业、与时俱进的同行们。八堂课的教学充分体现出了老师们的细心、耐心和精心。教学目标的确定、教学环节的优化、教学问题的设计、教学方法的安排、教学语言的组织……尤其是课件的制作,更是体现出了各年龄段教师的综合素养和较过硬的基本功。这次活动让我懂得了我们的课堂是如此的妙不可言。有趣的动画配上一幅幅动人画面,英语老师引领着学生走进乐趣无穷的知识中,如此“煽情”的导入还愁学生会“身在曹营心在汉”吗?科学课上,王君老师春风化雨般的引导和点拨,满面春风的微笑和亲切和蔼的启发让学生在轻松自如的学习氛围中汲取更多的知识。思品课上,郭元军老师组织学生互动、小组讨论,合作交流的热闹场面充分展示出了学生的个性,把学生的自主学习贯穿于整个课堂,让我们的课堂不再沉闷,不再是老师唱独角戏,让我们每一位学生都能“张口就说,提笔就写”,真正成为我们课堂的主人……一周紧张而激烈的综合教研组“课内比教学”活动终于圆满成,既是参赛选手又是评委身份的我经历五天的赛课和评课,深深感触到这次赛课不仅仅是一次活动的开展,更是一场智慧与能力的较量。老师们精彩纷呈的课堂表现,给我们送上了一份丰盛的精神大餐,让我们每个人回味无穷……。这次活动让我想到了“木无本则枯,水无源则竭”,作为老师不能两耳不闻天下事,一心只教教科书。只有大量地阅读不断地给自己充电才能解决源头活水的问题。同时教学有法,但教无定法,我们要勤于学习,大胆实践,不断总结经验教训,定会探索出适合新课标要求、学生特点及教学内容的最好教法。我们会以这次活动为契机,努力把握前方的路,除了做好手头上的每一份工作,还要紧跟时代潮流,我也会紧紧跟随着大家的前进的步伐,学习新的教育理念与方法,努力提高自己。我相信:我们一定会踏上新的征途,跨步前进,一定会取得新的腾飞。收获之余,我也曾静下来剖析过自己。在我多年的教学生涯之下,我慢慢积累起来的职业倦怠感,就有时候上课变得漫不经心,随心所欲,像炒闲饭一样的无味,疲乏,也曾经因为学生的一次迟到或早退而大发雷霆,却从未好好关心过学生身后的背景……我想,这次“课内比教学,课外访万家”活动的开展,会给我们每位老师带来感官与视觉上的冲击,也给我们心灵深处一次重新洗涤后的翻新。