高等院校非计算机专业计算机基础教育的问题与思考.pdf

年第期福建电脑·．．同等院校非计算机专业计算机基础教育的问题与思考王敏吴中博姜洪溪襄樊学院电气信息工程系．湖北襄樊【摘要通过调研和教学工作实践我们发现在高等院校非计算机专业开展计算机基础教育的过程中。在定住、改革、学生、目标、导向和教学等几个方面在认识和实践上都存在不少问题。本文将谈谈笔者对这些问题的思考——怎样结合实际科学、高效地开展计算机基础教育。【关键词】高校计算机基础教育；信息素养；信息技术随着科学技术的迅猛发展计算机已经深入人们生活的各和教学大纲使中小学的信息技术教育步人正轨。中小学信息技方各面。随着计算机的发展与普及。大部分学生在进人大学学习术课程已经介绍了操作系统和系列软件．有的计算机基础课程之前在中学时期就上过信息技术课程．掌握了学校还介绍了平面设计和动画制作的相关应用软件。因此以普一定的计算机基础知识具备了一定的计算机操作能力。但是从及和扫盲为宗旨的“零起点”计算机基础课程必须进行改革．做整体上看学生的计算机基础水平很不一致。而在实际教学中．出重大的调整同时还要注意与中小学信息技术课程的衔接。调往往一个学校的所有非计算机专业都采用了统一的教材．不同整应该涉及到课程结构、课程内容及程度、教学方法和教学组织基础水平的学生都在同一个层次中学习。对于很多高校来说。形式等。“如何开好第一门计算机基础课”是一个普遍存在的问题．同时另外现在计算机科学发展速度很快。知识更新换代速度不也是一个难题。本文将结合在湖北省襄樊学院的调研和教学实