2007—2008学年度上学期期中教学质量检测——生物.doc

2007—2008学年度上学期期中教学质量检测八年级生物试卷一、选择题：（每小题只限选一个最佳答案每小题2分共60分）题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案1．下列哪些特征有利于鱼克服在水中游泳时的阻力（）A．身体呈梭形或流线型B．体表覆盖着鳞片C．体表可以分泌黏液D．以上三项都对2．下列动物属于软体动物的一组是（）A．海龟、河蚌B．扇贝、章鱼C．海蛰、河蚌D．水蛭、蜗牛3．放置在阳光下的鱼缸中的鱼哪一个会先死去（鱼、缸大小均相同）（）A．一缸清水2条鱼和一部分水藻B．一缸清水2条鱼C．一缸清水10条鱼D．一缸清水10条鱼和一部分水藻4．观察水中游泳的鲫鱼时会发现鲫鱼不停地用口吞水由鳃孔排水这是鲫鱼在（）A．协助游泳B．平衡身体C．调节比重D．呼吸5．哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为（）A．体腔内有膈B．卵生、哺乳C．体温恒定D．胎生、哺乳6．大熊猫是我国的国宝。近年来由于森林面积的减少它们的栖息地大大减少现存的近千只大熊猫被隔离成30多个小群体这些小群体中个体最多的不到50只最少的则不到10只。对上述现象所产生的后果叙述正确的是（）A．基因交流的机会减少对繁衍不利B．有利于大熊猫的进化C．有利于人们照顾大熊猫D．人们看不到大熊猫7．兔的下列特点中与食草有密切关系的是（）①牙齿分化为门齿和臼齿②体腔内有膈③消化管长盲肠特别发达④胎生、哺乳A．①②B．③④C．①③D．②④8．做实验时区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（）A．体节B．环节C．环带D．体带9．蝗虫能适于空中和陆地生活其形态结构特点有（）①用气管呼吸②胸部有两对翅③有外骨骼防止水分蒸发④视觉发达有一对复眼A．①③④B．①②③④C．①②④D．①②③10．某同学捉到一只青蛙并把它放到有较多水的鱼缸中准备精心饲养观察蛙的活动可第二天蛙就死掉了蛙死亡的原因是（）A．水质有问题B．无法呼吸到充足的氧气C．饥饿D．惊吓11．在保护海洋鱼类资源中规定鱼类准许捕捞的尺寸规定渔网网眼大小的规格是为了限制捕捞（）A．雌鱼B．雄鱼C．幼鱼D．成鱼12．成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物体内与外界气体交换的场所是（）A．肺和气囊、鳃B．肺和气囊、肺C．肺、鳃D．肺、肺13．关于昆虫的外骨骼的叙述中不正确的是（）A．可以协助运动是一种运动器官B．可以支持内部柔软器官C．可以防止体内水分的蒸发D．可以保护内部柔软器官14．鲫鱼身体两侧各有一条侧线这是鱼的（）A．运动器官B．排泄器官C．感觉器官D．消化器官15．动一动你的关节仔细体验正常的关节在运动过程中的感觉是（）A．牢固但不灵活B．灵活但不牢固C．既牢固又灵活D．既不牢固又不灵活16．下列各项中不属于动物行为的是（）A．鸠占鹊巢B．大雁南飞C．兔的心脏在跳动D．孔雀开屏17．人在狂笑时用力过猛使上下颌不能合拢这是由于（）A．关节腔内有滑液B．关节头从关节窝中脱出C．关节软骨发生病变D．关节头从关节囊中脱出18．直臂垂直提起一桶水时收缩的肌肉是（）A．肱二头肌和肱三头肌B．腓肠肌C．肱二头肌D．肱三头肌19．下列几种动物行为不属于学习行为的是（）A．失去雏鸡的母鸡抚爱小猫B．蚯蚓走“T”形迷宫C．小黑猩猩模仿取食白蚁D．猴子表演骑车20．下列关于动物行为的叙述错误的一项是（）A．动物的行为同生活环境有密切关系B．动物的所有行为都是生来就有的C．动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用D．鹰捕捉野兔是动物的取食行为21．“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是（）A．学习行为B．先天性行为C．不怕死的行为D．寻求光明22．母狼的幼仔丢失后会将人的婴孩哺育成狼孩这个事实说明（）A．母狼试图使婴孩成为自己的孩子B．母狼有较强