课堂教学中培养学生数学思维能力的几点做法.pdf

第卷第期池州师专学报年月．．．课堂教学中培养学生数学思维能力的几点做法朱士敢马鞍山市第十一中学摘要奉支根据作者多年的谭堂教学实践从四个方面探计了如何根据数学这门学科的特点开发学生的智力培养学生的创造吕维能力。关键词素质智力思维能力中圈分类号文献标识码文章编号—一∞随着索质教育改革的深入如何深化课堂教学的改解法二：参数法如图革．使课堂充满活力从而培养学生的能力提高学生的素质已成为我们教育工作者研究的重要内容。在数学教学中必须注意开发学生的智力培养学生创造思维能力。如何解决这个问题笔者就自己的课堂教学实践中的一些做法撰文于此供讨论斧正一、一题多解培养思维的广阔性＼由于学生的年龄特点他们的思维往往具有创新、求异的趋势。具体表现：好奇、敏锐、活跃、敢想、敢创为了利用发展这个特点采取充分强化发散思维训练的方式培荐创造性思维。笔者在高三复习课教学时善于运用课本设一÷—则分别在以为圆心的圆典型例题、习题引导学生从不同角度观察、思考从而探上运动则求出多种解题思路从中鉴别各种方法的作用与最佳方