试谈英语文体学中句法分析在精读教学中的运用.pdf

第卷第期成宁学院学报．．年月文章编号：———试谈英语文体学中句法分析在精读教学中的运用王亚琼成宁学院英语系湖北成宁摘要：短句和重复是文体学句法分析理论里的两个概念它们具有各自的文体功能。把它们具体地运用到精读教学中不但可以提高学生对英文作品的鉴赏能力而且也可以强化学生自觉吸收语言知识运用语言能力的过程。关键词：文体分析；短句；重复；精读教学中图分类号：文献标识码：英语文体学是用现代语言学的原则和分析方复这两个文体功能出发对该文进行粗略的分析法研究英语的各种文体的一门学科它着重观看看文体分析怎样服务于精读教学。一察、描述与分析文体的各种特点并对这些特点进、短句行归纳。文体学研究的成分复杂包括了语音、词现代英语句长的总平均数为．个单词汇、句法以及心理、社会等多方面因素。该文平均每句约单词个最短处的句子仅含个精读课则是一门综合性、实践性课程。就精单词另外遍布全文的还有许多例如：“、读教材而言课文都是经过编者精心选定的以文、”之类表示姑娘极度情绪的单个词。初学作品为主兼顾其他体裁。从这个意义上来说次阅读完该文章的读者都会深刻地感受到该篇文精读教师不仅有责任帮助学生打好坚实的语言基章不仅没有一个带有从句的复合句就是在每一础同时也应该培养学生对文学作品的欣赏、理解个简单句里作者的遣词数量都是那么的吝啬。能力。这一特点在课文的第一段表现得最为突出。著名文体学家威多逊认．为：“文体分析的价值就在于为学习者提供一种手。