项目教学法在计算机基础课程中的应用.pdf

职业教育项目教学法在计算机基础课程中的应用囹浙江杭州技师学院金茂【内容摘要当今社会计算机应用已经深入到人们工理等具体操作工作任务要求成员之间要密切配合相互协作、学习和生活的各个方面并发挥着越来越重要的作用。作共同完成工作任务。计算机应用能力已经成为各行各业劳动者备的基本技．在完成工作任务的过程中要求每位成员真正掌握能。计算机应用基础是职业技校各专业的文化基础课程因实践操作中所涉及的知识和技能。如果遇到不能解而在职业技校中应当通过计算机应用基础课程的教学．决的问题由组长负责与任课教师沟通任课教师要教会学积极培养学生的计算机应用能力。本文通过教学实例探讨生用多种渠道解决问题的方法之后由组长对疑难问题进如何更好地利用项目教学培养学生的计算机操作能力。行解答。这个过程中组员要积极进行讨论深入理解项目中【关键词】计算机应用；项目教学法；实例的涉及的知识和技能。项目教学法的实质是将教学过程与生产经营过程结合．任课教师对各组项目完成过程进行检查对各组的起来模拟实际的工作过程使学生在虚拟的生产经营活动工作学习情况作出客观评价激发学生的竞争意识和进取中主动地获取、掌握知识和技能培养良好的工作和学习态心。度养成良好的行为习惯和道德情感。．任课教师对项目进行总结对学生创作的成果进行目前项目教学法在许多操作性很强的专业教学中得多角度的分析评定、表扬鼓励分析学生在项目完成过程中到广泛运用并且取得了良好的效果。计算机基础课程一方出现的问题提出解决办法。本课题中知识点为图形的灵活面要求学生理解和掌握理论知识另一方面对学生的动手应用、图像的整体组合、控点的使用、环绕方式、叠放次序等操作能力提出了很高的要求。在计算机基础课程教学中引问题。结合各组的成果与完成项目过程中遇到的问题总结进项目教学法既可以帮助学生领悟计算机办公软件中繁出本项目的学习要点学生要掌握