项目教学法在高职“计算机应用基础”课程中的应用.pdf

中国电力教育而丽编码；．／．．—．．．项目教学法在高职“计算机应用基础’’课程中的应用王艳艳罗晓锋袁红丽王蓉摘要：针对现阶段高职《计算机应用基础》教材中的六部分教学内容设计了切实可行的项目并在教学过程以这些项目为中心引导学生完成了本课程知识的学习取得了令人满意的学习效果。关键词：项目教学法；高职；计算机应用基础作者简介：王艳艳女陕西成阳人内蒙古科技大学高职院讲师工学硕士主要研究方向：计算机图形学；罗晓锋一男陕西成阳人内蒙古科技大学矿业工程学院助教工学硕士主要研究方向：板带铸轧及计算机仿真。内蒙古包头虽然当前计算机在我国得到了空前的普及几乎渗透到各知识重在学生动手能力的培养。目前该课程的教材大都包括行各业的各个领域但由于经济条件的差异以及高中教育本身以下六部分：计算机发展史及计算机系统组成和工作原理、计以高考科目为中心的教学模式计算机虽然成为人们工作、生算机操作系统、排版、表格计算、文活中必不可少的一部分但很多大学生在高中学习阶段并没有稿演示、计算机网络。下面分别对这六部分内容的教学改革进获得扎实的计算机基础知识。鉴于大部分学生的这种计算机水行阐述。平“计算机应用基础”在大一的时候开设还是非常有必要的．计算机发展史及计算机系统组成和工作原理它是学习计算机语言和其他与计算机相关课程的基础在培养计算机发展史内容简单课本上都是用一堆文字来进行描学生技术应用能力方面起着重要的作用。目前高职教育已经述教师如果只是把课本上的文字读一遍的话根本弓不起学形成了以就业为导向以能力为本位以实践为中心、以促进生的兴趣。与单纯文本教程相比生动活泼的视频多媒体教程学生职业生涯发展为最终目标具有突出的职业和技术特性的更容易吸引学生的注意。因特网上这部分资源是十分丰富的办学模式。为了提高学生的学习兴趣和学习效率达到职业教教师可以从网上下载相关视频让学生的学习过程轻松有趣。育的目的我们尝试在“计算机应用基础”课程中实施项目教对于计算机系统组成和工作原理这一块不仅要讲清楚相关的学法以充分发挥学生的主体能动性和仓新精神用以改变学