项目教学法在中职计算机教学中的探索和实践.pdf

计算机光盘软件与应用教育信息化．年第期项目教学法在中职计算机教学中的探索和实践祝曜福州财政金融职业中专学校福州摘要：髓着我国教育改革的不断深化发展中等职业学校在教育方式方法上也有了很大的突破和发展特别是项目教学法成为中等职业学校课程改革的重要手段之一在中等职学校教育改革上取得很大的成就。本文首先诠释项目教学法的含义、特点及其在中等职学校计算机教学中的意义其次是重点讨论了项目教学法在计算机教学中的实践最后强调了实施项目教学法应注意的几个问题。关键词：项目教学法；中职；计算机中图分类号：—文献标识码：文章编号：—中等职业学校计算机教学的目的不仅仅在于要提高学的提高课程的教学水平；另一方面又可以充分调动学生生的知识水平更多的是要培养学生良好的计算机实践能的学习积极性体现出学生在教学过程中的主体地位培力提高学生的计算机操作水平从而提高学生的就业能养学生主动学习的能力。主要示例应用如下：力。传统的“教师讲学生听”的教学方式无法调动学生．小组讨论确定项目的积极性学生学习兴趣不高学习的主动差。为此中选定合适的项目任务是项目教学法有效性的关键。为等职业学校如何结合自身的教学特点在教学改革的背景此教师应根据课程的特点将教学内容分割成一个个大下积极解决这一问题就尤为紧迫。将项目教学法这一新的小不一的任务在组织教学过程中进行引导启发学生逐重要手段运用到中职计算机教学中将有效克服传统教学个完成伴随获得的一个个成就感激发学生的学习动力弊端提高中等职业学校计算机的教学水平。和热情最终完成课程的学习目标。项目教学法的内涵一是在学习目标的总体框架上教师应把目标细分为．含义一个个的小目标在设置项目任务时要注意项目任务的难所谓的项目教学法是指通过“项目”的形式对学生进易程度不可过难以免降低学生的积极性。例如“影视行授课的一种教学模式。教师在进行项目教学时通常把学制作”课程中短片制作章节教