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高效课堂构建策略.docx
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构建高效课堂的策略 构建高效历史课堂的策略研究.docx
构建高效课堂的策略构建高效历史课堂的策略研究摘要：在新一轮基础教育课程改革的背景下，有关高中历史课堂教学有效性的探索和研究已呈百家争鸣和百花齐放的繁荣局面。只有把学科本体知识的优化和课堂教学中技术层面的创新两者有机结合起来，才能真正打造高效的历史课堂，才能迎来高中历史课堂教学改革的春天。关键词：高效课堂目标优化资源整合教学方式自新课程实施以来，有关历史课堂教学有效性的探索和研究已呈现繁花似锦的局面，笔者参加过多次以构建高效课堂为主题的展示课活动。听课之余，细细品味，感觉许多所谓的高效课堂其实在教学策略的把
2024-07-10
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高效课堂的构建策略.doc
高效课堂的构建策略-----------浅议如何构建高效的新型课堂课堂是知识生成与师生合作交流的平台，更是学生获得知识、技能，锻造情感态度价值观的平台。为了使学生通过课堂真正得到知识、技能与个人情感态度价值观的全方位提高，教师需要从有效指导学习，定位教师角色，组织课堂教学，学生分类指导，研究考试和理性反思等方面积极探索。下面就如何构建高效课堂，浅谈几点个人看法：一.坚持一看二问三练，构建高效课堂“一看”是指学生获得知识的第一要素是坚持课前课后看书。俗语有云“读过千遍，其义自现”。首先，通过阅读自学，在看中
2024-08-26
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高效课堂构建策略.docx
高效课堂构建策略——有效教学浅谈怀化三中宏宇中学范珍一、有效教学行为1、目标导向2、情境预设3、注重体验4、问题生成5、及时反馈6、共同发展二、有效教学的策略1、吸引学生2、启发学生3、有效提问4、创设情境5、深入探究6、有效巩固7、注重结束
2024-06-13
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构建数学高效课堂的策略.doc
构建数学高效课堂的策略数学高效课堂教学是相对于课堂教学低效性而言的。课堂教学高效性是通过教师的主导性来引领学生积极主动地参与学习的思维过程，在一定时间内高效率、高质量地完成一定的教学任务，以确保学生在学业上有最大化的收获，促使学生获得高效的发展。“高效”的“效”指的是“效率、效益、效果”，能否高效地实现预期教学目的，需要多种教学策略，即在于教师指导下的学生自主学习能力的培养，在于教师研读教材的功夫和对教学材料的精心取舍与提炼，在于教师对课堂的精心设计和规划。一、培养学生自主学习能力学生如果在被动的、被压抑
2024-11-02
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构建高效课堂的思考与策略.doc
构建高效课堂的思考与策略体育教学是在教师的指导和学生的参加下，按照教学计划和教学大纲，由教师向学生传授知识、技术，发展学生身体、增强学生体质，对学生进行共产主义道德意志品质教育的过程。体育教学与其它学科的教学有共同点，也有不同点，最大的不同点是体育教学是通过各种身体锻炼来进行。学生要在反复的练习中，通过身体活动与思维活动紧密结合来把握体育的知识、技术与技能，并发展身体，增强体质的实效。大家都知道，室外实践课是体育教学的主要教学形式，是提高学生身体素质，强健体魄，实现新课程“健康第一”指导思想的最主要途径。
2024-06-26
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