试论如何在语文教学中培养学生的创新精神.pdf

静静试论如何在语文教学中培养学生的创新精神◆钮维安徽省淮南市谢家集区第四小学【摘要】“创新是一个民族进步的灵魂”“是国家兴旺发达的不竭动力源泉”。对创新人才的培养应该从基础教育抓起。在小学语文教学中培养学生的创新精神教师首先要有新的理念其次要激发学生的学习兴趣培养学生的创新意识、求异思维能力以及创造想象能力从而培养学生的创新精神。【关键词】语文教学创新意识创新精神一、培养学生的创新精神。教师首先要有创新的理念培养学生的创新意识教师在教学中不仅要保护学生的好奇心而且要有传统的教育只重视知识的传授而忽略学生能力的培养：只重视繁琐意识地创造情境发展学生的创造性思维激发学生的探究兴趣培养学生的分析、讲解而忽略了读中感悟。质疑求新。教师一味追求高分一言堂的创新精神。同时在教学活动中教师要善于捕捉创新信息发掘学生潜满堂灌的教学强制学生死记硬背表面看来学生的成绩好分数高可实质藏的创新诱因把握创新时机进行创新教学。如执教《假如》一课时。我先却让学生走上了“死读书读死书”的死胡同这就极大地束缚了学生的创让学生看动画片《神笔马良》让学生了解马良的神笔画什么什么就能变新思维抑制了学生的创新激情。在科学技术高速发达高新科技大力展成真的。于是有的同学就对这支神笔产生了兴趣接着我顺水推舟。提出现的今天要让国家在世界立于不败之地最重要的是国民素质的提高新文中的作者会用这支神笔画什么呢学生们兴趣盎然学习气氛高涨当型人才的培养。每个学生身上都有着巨大的潜能关键是看教师如何有效读完课文我再次提出：假如你拥有了这支马良的神笔你会做些什么呢地把这些潜能挖掘