红歌传唱_.doc

“红歌传唱，红心向党”主题班会活动时间：2014年10月活动地点：五（5）班教室活动目标：学唱红歌，传唱红歌，培养学生热爱党、热爱祖国的情感活动准备：1、课前发动学生学唱革命歌曲和爱国歌曲2．多媒体播放：《没有共产党就没有新中国》、《歌唱二小放牛郎》等歌曲。活动过程：一、谈话导入：同学们，知道7月1日是什么节日吗？对呀。今天就用我们喜欢的方式来为党庆祝一下好吗？你们喜欢唱歌？哦，这么多的同学喜欢呀，老师也很喜欢。唱歌使我们精神振奋唱歌使我们心情愉悦我们自己的歌，唱出我们心中的歌。今天的主题班会就是：红歌传唱二、红歌大家比着唱1、今天的生活幸福、美满，都是党的领导好，我们一齐唱《没有共产党就没有新中国》。大家唱得真是好，洪亮清晰，铿锵有力2、现在，我们把上次学唱的《红星歌》再好好唱一遍，怎么样?真棒，越唱越好，越唱越有感情，说明大家对于歌中所唱内容了解了。3、请我们班的小歌星为大家献上一曲《歌唱祖国》，大家欢迎！（鼓掌）谢谢他带给我们的歌声，共产党人打下了红色的江山，祖国母亲拥有了愉快的心情。为了祖国，她的儿女可以不惜一切（鼓掌）4、请同学们欣赏一首歌，歌里讲的就是我们熟悉的一位小英雄。哦，你们都猜到了，就是——《歌唱二小放牛郎》5、现在我们大家都还是儿童，明天会长成少年，青年，那么，我们唱唱自己的歌《中国少年先锋队队歌》。三、议议唱后的体会唱了这么多的歌，孩子们有什么用的感受吗？四人小组交流一下？四、总结激励学生齐答：红心向党红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使我们受到红色教育。在红歌中汲取丰富的营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和，更为重要的是增强我们为祖国未来学习的动力。请用我们的智慧去描绘祖国的未来吧！“红歌传唱，吾爱吾师”主题班会活动时间：2014年9月活动地点：五（5）班教室活动目标：1．通过学生回顾交流老师对自己的帮助，激发学生对老师的感激之情。2．让学生理解老师，学会感恩。活动准备：1．赞美老师的文章每人至少一篇。2．学生准备回忆老师关爱自己的故事。3．音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走过老师的窗前》班会程序：（一）激情导入：（背景轻音乐：《长大后我就成了你》）主持甲：日出月落，朝朝暮暮，老师把希望播种。主持乙：春去秋来，年年岁岁，我们如花朵般成长。主持合：老师，我们敬爱的老师！主持甲：让我们轻轻地投入你的怀抱，感受您的温暖，您的爱。主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——主持合：老师您辛苦了！主持乙：五年级1班“红歌传唱，吾爱吾师”主题班会现在开始（二）活动过程（1）回忆师恩主持甲：在和老师朝夕相处的日子里，你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事，难忘恩师点滴情，你愿意借今天这个机会说给我们大家听吗？（指四名同学详细汇报交流与老师之间发生的感动的事，每人发言3到4分钟，师对每人发言后进行点评）（2）感谢师恩面对无私为我们奉献的老师，我们要用怎样的方式表达对老师的感激之情呢？（3）下面请听歌曲《长大后我就成了你》主持丁：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟，飞来飞去……长大后我就成了你”，美丽的旋律让我想起了对我们人生影响至大，但又默默无闻的人，老师；（4）下面请听诗朗诵《老师，您好》，来表达对我们老师的由衷的赞美。请听诗朗诵《老师，您好》：男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。男、女合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！（5）主持丙：感谢两位同学深情的朗诵，全体学生：谢谢您，老师您！（三）班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！（四）主持甲、乙合：主题班会〈感恩老师〉到此结束。“红歌传唱，队歌嘹亮”主题班会活动时间：2014年11月活动地点：五（5