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高中政治 第十一课 第一框 社会发展的规律课件 新人教版必修4-新人教版高中必修4政治课件.pptx
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马克思主义哲学第四单元认识社会与价值选择如果我们把物质和意识的辩证关系运用来观察社会历史领域里的问题，就表现为社会存在和社会意识的关系问题。一.社会存在与社会意识３、社会存在与社会意识的基本含义城里的孩子真是好，有高楼、小车和电脑，还能天天上学，吃汉堡，幸福享不了……对农村进城务工者认识的变化？4、社会存在和社会意识的辨证关系4、社会存在和社会意识的辨证关系4、社会存在和社会意识的辨证关系一个人有什么样的社会意识，既由它生活其中的社会环境所决定，又与他个人所处的社会地位、受到的教育、从事的职业等密切相关。
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课时教法分析第十一课寻觅社会的真谛第一框社会发展的规律●课标解读本课标要求识记社会存在与社会意识的辩证关系。生产关系一定要适合生产力状况及上层建筑一定要适合经济基础状况的规律、社会发展的总趋势；理解社会生活在本质上是实践的、社会意识的相对独立性、生产方式是社会存在和发展的基础；运用生产力和生产关系、经济基础和上层建筑辩证关系的原理分析说明我国的经济体制和政治体制改革。通过学习社会存在与社会意识的辩证关系、社会基本矛盾运动原理形成正确认识社会发展的能力、用历史唯物主义原理看待社会现象、
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社会发展的规律识记：(1)社会存在与社会意识的含义(2)两大社会基本矛盾(3)社会历史发展的总趋势是什么理解：(1)社会存在与社会意识的辩证关系(2)生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的关系(3)社会历史发展的总趋势本课首先介绍了社会存在与社会意识联系社会实际说明了社会存在对社会意识的决定作用；其次介绍了社会基本矛盾运动联系我国调整生产关系的实际说明了生产关系一定要适合生产力状况的规律；最后介绍了社会历史发展的总趋势分析社会现实说明了改革是推进中国特色社会主义各方面工作的强大动力。本
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