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解决排列组合应用题的常见策略一.排列、组合的区别与联系二.解决排列组合应用题的关键是:要弄清其究竟是,也即要弄清其到底,并在必要时采用原理三.常见策略:1.特殊元素、特殊位置的策略;例:由四个不同数字1,2,3,4组成无重复数字的三位数(1)若x=5,其中能被5整除的共有多少个?(2)若x=9,其中能被3整除的共有多少个?(3)若x=0,其中的偶数共有多少个?(4)若所有这些三位数的各位数字之总和是252,求x同步练习:某单位邀请10位教师中的6位参加会议,其中甲、乙两位教师不能同时参加,则不同的邀请方法有种?2.相邻问题的策略:运用整体思想,先排,再排;3.不相邻问题的策略:先排的元素,再;4.定序问题的策略:有几个元素的顺序固定,就除以(即为)例:4男3女坐成一排共有多少种不同的排法?某人必须在中间,有多少种不同的排法?某二人只能在两端,有多少种不同的排法?某人不在中间和两端,有多少种不同的排法?甲乙两人必须相邻,有多少种不同的排法?甲乙两人不相邻,有多少种不同的排法?甲乙两人必须相隔一人,有多少种不同的排法?4男必须相邻,有多少种不同的排法?4男必须相邻,3女也必须相邻,有多少种不同的排法?3女不相邻,有多少种不同的排法?4男不相邻,有多少种不同的排法?4男不在两端,有多少种不同的排法?(13)甲在乙左边,有多少种不同的排法?(14)男不等高,按高矮顺序排列,有多少种不同的排法?同步练习:5个人站成一排,求在下列条件下的不同排法种数(1)任意站;(2)甲必在排头;(3)甲必在排头,且乙在排尾;(4)甲、乙必在两端;(5)甲不在排头;(6)甲不在排头,且乙不在排尾;甲、乙不在两端;甲在乙前;甲在乙前,且乙在丙前;(10)甲乙相邻;(11)甲乙丙相邻;(12)甲乙不相邻;(13)甲乙丙不全相邻;2.有5个座位连成一排,先安排3人就坐,则两个空座位不相连的不同坐法共有种?3.用1,2,3,4,5,6,7,8组成没有重复数字的八位数,要求1和2相邻,3和4相邻,5和6相邻,而7和8不相邻,这样的八位数共有个?5.可重元素的排列的策略:有几个元素重复,就除以(即为)例:一个不懂英语的小孩用写有“e,o,h,l,l”5个英语字母的卡片拼成单词“hello”,那么可能是错误的拼法(卡片不横放也不颠倒)共有种?同步练习:把a,a,b,c,d五个字母排成一行,则两个字母a,a不相邻的排法种数为由3个数字1,2,3组成的五位数中,1、2、3都至少出现1次,则这样的五位数的个数为?6.正难则反、等价转换的策略:特别在含有“至少、至多、不”等字眼的问题中运用。例:一个小组有10名同学,其中4名男生,6名女生,现从中选出3名代表(1)其中至少有一名男生的选法有几种?(2)其中至多有一名男生的选法有几、、种?同步练习:以正方体的顶点为顶点,能作出的三棱锥的个数是;7.选排问题的策略:排列组合综合题,通常都是先考虑组合后考虑排列。例:由1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数字,能组成由3个奇数数字、2个偶数数字的不重复的五位数有个同步练习:有5项工作,4个人来完成且每人至少做一项,共有种分配方法?8.多排问题的策略:把元素排成几排的问题可归结为考虑,在分段处理;例:6个不同的元素排成前后两排,每排3个元素,那么不同的排法种数是同步练习:8个不同的元素排成前后两排,每排3个元素,其中某两个元素要排在前排,某个元素要排在后排,那么不同的排法种数是9.圆排问题的策略:n个元素的圆排列数为例:5对姐妹站成一圈,要求每对姐妹相邻,有多少种不同的站法?10.交叉问题(多面手问题)的策略:画韦恩图,利用集合的包容互斥原理;例:11名工人中,有5人只会排版,4人只会印刷,还有两人既会排版又会印刷,现从这11人中选出4人排版,4人印刷,有几种不同的选法?同步练习:从6名运动员中选出4人参加4×100米接力赛,如果甲不跑第一棒,乙不跑第四棒,共有多少种不同的参赛方案?11.错排问题:n个元素错排共有f(n)=特别地,f(2)=f(3)=f(4)=f(5)=例:将编号为1、2、3、4、5的五个球放入编号为1、2、3、4、5的五个盒子中,每个盒内放一个球,若恰好有两个球的编号与盒子编号相同,则不同的投放方法的种数为12.分组分配问题:(1)不同元素的分组分配问题的解题策略:严格按照先后的原则。解决这类问题一定要弄清楚分组后是否还需要。例:按下列要求分配6本不同的书,各有多少种不同的分配方式?分成3份,1份1本,1份2本,1份3本;甲、乙、丙三人中,1人得1本,1人得2本,1人得3本;平均分成3份,每份2本;平均分给甲、乙、丙三人,每人2本;分成3份,1份4本,另外两份每份一本;甲、乙、丙三人中,1人得4本,另外两人每人一本;(7)甲得1本,乙得1本,丙得4本;同步练习: