

评析两道探究性中考数学题.pdf
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圃图形的操作过程本题中四个矩形的形的面积问题.不难猜想草地面积仍是
两道中考试题考法的评析.doc
中考试题考法的评析【2006年十堰市课改实验区中考题】如图,已知,,增加下列条件:①;②;③;④.其中能使的条件有()A.个B.个C.个D.个评析:由于开放题的条件或结论的不确定或不惟一性,从而使学生具有个性化的探究能力能够在考场上得以展示。不仅如此,这类试题还能较全面的考查学生全面掌握数学知识的情况,本题这样的考法比较自然地提高了对知识点的覆盖率,增加了思维含量,使试题在效度和区分度方面都有较好的体现。【2007四川省南充市中考试题】如图,已知BE⊥AD,CF⊥AD,且BE=CF.请你判断AD是△ABC
两道数学题.pdf
1958年1月数学问题k31、设,n,k,a+1为三个正整数,不全为奇数。试将ain表成i0二整数的平方差。解:我们有k23k13123annkaini0222kkkna112k1a322k11naknakn1ak2222令第一因子为p-q。第二因子为p+q,得111kaankn1p2222
两道相似的数学题.pdf
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两道数学题目的启示.pdf
里有苹果树和梨树各多少我一看完题目就知道这勿棵是还原问题于是用还原问题我想苹果树是梨树的的方法解。可验算时却发现错倍假如要使两种树