李红霞的个人自我诊断SWOT分析表.doc
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个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势对待工作态度积极主动,对待学生态度热情。喜欢研修知识点。W我的劣势不太善于利用多媒体教学。O我面临的机遇学生优等生很多,学校教学资源丰富。T我遇到的挑战更好地提高学生学习效果。分析结论结合上述分析,我在现有的内外部环境下,如何发挥优势利用机会?如何克服弱势,应对威胁?放开思路,勇于借鉴同行优势,适应时代教学发展。利用好有利条件,共同进步,提高业务水平。
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势对待工作态度认真、责任感强,虚心向老教师学习。能够积极参加各项教育教学活动,不断学习努力提高自身;三、对自己要求严格,遵章守纪,工作态度端正;四、对待学生充满爱,注重对学生的全面教育;五、对待同事团结友爱,积极帮助;由于参加工作时间较短,因此缺乏教学经验、对教材的驾驭能力欠缺、课堂上对学生的管理经验相对缺乏。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)积极参加各种教科研活动,努力学习,提高自己;积极参加学校组织的各类讲座进行认真学习;积
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势学校的教研氛围较浓厚,有利于开展教学研究及成长当今教育形式主义太多.学生生源差,学校之间竞争激烈外部(环境)O机遇(庆幸条件)教育局、学校努力创造大量的学习和锻炼机会,使我们能够有不断学习的机会教学科研水平有待提高,需要主动向资深教师、专家学习,实现“做研究性”教师的目标T威胁(挑战)积极参加培训活动在教学中存在辅导学生不到位二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1.用心对待每一位学生,做学生的好朋友。2.不断学习,认真做好每节课
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势1、工作认真负责,细心踏实2、以教学为中心,以提高教学质量为重点,紧紧围绕学校的整体工作,更新观念,开拓进取3、在实验中要多于尝试,多于改进,才能发现更好的方法4、有计划性,再有合理安排,最后是积累经验工作中也存在一些不足,1.做事情缺乏持久的耐心,有时会因精力不够而不能坚持下去。2.有惰性和畏难情绪,教学理论还相对比较薄弱。知识面比较窄。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)学校重视实验教学,尽可能的提供先进的实验仪器,自己要不