远程开放教育计算机课程实践教学模式的探讨.pdf

第卷总期新疆广播电视大学学报年第期．．．．远程开放教育计算机课程实践教学模式的探讨任长普克拉玛依广播电视大学新疆克拉玛依摘要：本文结合远程开放教育计算机课程实践教学主要阐述了计算机实践教学既是理论教学的继续与补充更是对理论教学的深化。任课教师必须更新观念创建理论与实践紧密结合的教学新模式要精心设计实践教学全过程认真抓好实验的每一个环节。实践教学不仅可以提高学生的动手能力还可以提高学生对计算机的学习兴趣为了提高学生的应用能力和创新精神必须加强实践教学计算机实践教学改革能否顺利进行关键在于教师。关键词：计算机课程；实践教学；创新．／．．—．．实践教学是高等学校实现人才培养目标的重要部应用型高等教育人才培养的导向性改革了计算教学环节对学生的创新精神、实践能力和综合素机专业以理论为主的传统培养方式提出以应用型质的培养有十分重要的意义。学生通过实践进一步为主的新的培养方式将计算机专业人才培养目标理解和巩固所学的计算机理论知识掌握基本技定为信息技术应用人才。根据目标细化提出相关的能激发学生的创新精神提高学生应用能力增理论知识模块再结合实际案例进行讲解分析并强学生的综合素质。笔者就自己多年来在教学工作在老师的指导下进行模拟操作最后由学生独立完中的体会浅谈以下几点：成课程相关的项目以使学生学有所用。加强实践一、更新观念。创建理论与实践紧密结合的教教学就是要本着学用结合按需施教和注重实效的学模式原则使学生真正学到目前社会需要的知识和技实践教学在培养学生操作技能的同时又能更能应特别重视技能的培养。好地促进学生吸收、理解、掌握专业理论知识使二理论与实践紧密结合学生在理论基础上得以提高并在此基础上不断补计算机科学的课程不但有较强的理论性也有充理论、新知识用于指导新的实践。实践教学是