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校本培训感想——如何有效的激发学生的学习兴趣吕河初中陈和涛现代的学生对学习的兴趣越来越低，再加上少数家长不重视教育，给学校的老师增加了不少负担，随着中小学教师继续教育工程的不断深入和基础教育课程改革对教师培养、培训的要求，开展校本培训成为了中小学教师继续教育的重要培训模式。通过开展校本培训，我逐渐树立了现代教育的思想观念，努力优化了自己的知识结构，同时不断培养自己的创新精神和实践能力，促进自身的专业化发展，努力使自己朝着成为师德高尚、素质精良、能够适应新课程改革实验需要的反思型、科研型的教师的方向而努力。今天午自习王玲老师给我们做了“如何有效的激发学生的学习兴趣”的校本培训，她说学生学习各个科目的兴趣，就是他们在各科学习活动中伴随着积极情绪色彩的心理倾向。对各科学习有兴趣，便能产生强烈的参与意识，把学习当作一件快乐的事，乐此不疲，学习效果自然就好。反之，如果对各科学习不感兴趣，学习效果就差。由此可见，激发学生的学习兴趣对学好各学科是多么的重要。她认为激发学生的学习兴趣应做到以下几点：1、创设各种情境，激发学生的学习兴趣；2、在享受成功的快乐中，激发学生的学习兴趣；3、在质疑过程中，激发学生的学习兴趣；4、充分利用导入语，激发学生的学习兴趣。今天是一个收获的时间，一个小时在不知不觉中流过。细心聆听王老师富有激情和智慧的培训，使我对激发学生的学习兴趣有了新的认识，今天在这儿只能谈点感受，有待于今后进一步努力学习，有待于组内老师的不断指导和帮助，才能不断提高。二0一四年十二月五日