江苏省泰州市姜堰区七年级生物上学期期中试题 苏科版-苏科版初中七年级全册生物试题.doc

江苏省泰州市姜堰区2015-2016学年七年级生物上学期期中试题（时间:60分钟满分:100分）一、选择题（满分70分每小题2分每小题只有一个选项适合题意）题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案题号3132333435答案1．研究生物体的生命现象和规律的科学是A．仿生学B．生理学C．生物学D．生活学2．观察这对双胞胎的特征说明亲代生育的子女之间A．没有血缘关系B．呼吸和心跳频率相同C．不适应相同的环境D．存在遗传与变异现象3．生物学知识广泛应用于A．衣食住行B．光能发电C．微信平台D．电子信箱4．特种部队迷彩服的设计灵感来源于A．蝙蝠的回声定位B．野兔的快速奔跑C．丛林昆虫的保护色D．蜻蜓的空中旋停5．沈高果园下养鸡鸡粪喂鱼河泥肥田。这种资源多级利用的生产方式称为A．转基因技术B．太空育种C．生态农业D．核移植技术6．在生物学实验课课前作为学生首要任务是A．准备实验试剂B．预习实验内容C．编造实验结果D．购买实验器材7．小明想了解帝企鹅的生活习性获得正确答案的简便方法是A．实地观察B．查阅资料C．道听途说D．询问同学8．在校园内观察高大乔木树桠处的鸟巢可到实验室借用A．放大镜B．显微镜C．望远镜D．平面镜9．使用显微镜时可以A．坐或站着观察B．随意移动显微镜放置位置C．目镜当物镜使用D．阳光直射反光镜10．可以看做一个生态系统的是A．美丽的校园B．瓶内的插花C．家里的宠物D．天上的星星11．记录校园内的荷花、栾树、苔藓及其生存环境你设计的表格至少A．一行一列B．二行一列C．三行二列D．四行二列12．在使用显微镜时要想使视野1变成视野2应A．换用低倍物镜并向上移动装片B．换用高倍物镜并向上移动装片C．换用低倍物镜并向下移动装片D．换用高倍物镜并向下移动装片13．在科学探究某个问题前通常要对涉及的问题A．大胆质疑B．作出假设C．确定结论D．验证真假14．下列关于科学探究的叙述中正确的是A．一个对照实验组可有多个变量B．根据实验目的设计对照实验C．假设与实验结论必须一致D．想象可以代替实验操作15．昨晚睡觉时小明听到大雁在空中的鸣叫声。这个季节你推测大雁最可能A．向北飞B．向南飞C．向东飞D．向西飞16．校园或公园路道边的绿篱通常栽种的植物类型是A．乔木B．草本C．灌木D．庄稼17．阳台盆栽花卉不浇或少浇水都能生长良好的是A．吊兰B．月季C．睡莲D．仙人掌18．“螳螂捕蝉黄雀在后”主要描述了生物之间的A．竞争关系B．捕食关系C．合作关系D．寄生关系19．为了探究某一非生物因素对植物生长的影响小明选择了生长状况相仿的三株幼苗观察、记录10天后结果如下表：环境条件生长结果1号光照充足适量浇水叶片颜色翠绿生长良好2号光照充足不浇水叶片萎缩生长不良3号光照充足大量浇水根部缺氧生长不良从中可看出探究的非生物因素和对照组分别是A．水分、2号B．水分、1号C．阳光、3号D．阳光、1号20．长势相同的两盆菊花苗一盆放在南阳台光照长一盆放在北阳台光照短到秋季A．放在南阳台的先开花B．放在北阳台的先开花C．两盆菊同时开花D．两盆菊都不会开花21．生物对环境的适应是普遍存在的。下列特征不能体现生物对环境适应的是A．竹节虫具有与竹枝相似的体形B．沙漠植物根系发达C．猎豹锐利的牙齿和尖锐的爪D．万物生长靠太阳22．调查池塘生态系统除了记录本和笔之外另外选带的工具是A．铲子望远镜照相机B．网兜放大镜玻璃瓶C．铲子显微镜玻璃瓶D