论小学语文探究阅读教学模式.pdf

．墨论小学语文探究阅读教学模式德力格尔胡兴安盟科尔沁右翼前旗乌兰毛都小学内蒙古兴安盟摘要：小学语文教育的目标之一就是提高小学生的阅在空中飞着一只大雁大家想一想能用什么办法把它打下读能力因为阅读能力的提高能够促进学生学好其他的课程。来呢”这时学生就会充分发挥自己的想象力进行回答问题。要培养学生的阅读能力语文教师可利用很多教学方法．其中然后老师就可以说答案就在课文之中大家仔细进行课文阅探究试阅读教学方法能够对学生的阅读能力和理解能力进行读看谁能最先找到答案。这样悬念设置。可以激发学生的学充分发掘是一种很好的阅读教学方法。本文对阅读教学模式习兴趣．激励他们自主阅读与思考。的基本教学方法进行了探讨。．合作交流．引导学生进行探析关键词：小学语文教学阅读模式探究阅读在阅读时老师可以将班级的学生分为几组。这样一方面能够对班级讨论的参与率有限的问题进行弥补．另一方面小学生母语教育是从小学语文教育开始的．通过这个阶段组阅读的明确责任分工使学生增加交流的机会．激发学生的的语文教育小学生能提高认字能力、阅读能力、口语交际能参与热情。在进行小组分配时教师可以将学生分为四人一力和写