数松果课件-刘泽慧.ppt
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一五得五52.填一填。3.填一填。拓展练习一五得五乘法口诀是我们的祖先留下来的,已经有两千多年的历史了。它读起来朗朗上口,对我们以后的计算会有很大帮助,大家一定要记牢它,还要会用它。
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一五得五52.填一填。3.填一填。拓展练习一五得五乘法口诀是我们的祖先留下来的,已经有两千多年的历史了。它读起来朗朗上口,对我们以后的计算会有很大帮助,大家一定要记牢它,还要会用它。
数松果说课稿--刘泽慧.doc
PAGE\*MERGEFORMAT4数松果(5的乘法口诀)说课稿府谷县第四小学刘泽慧一、说教材:《数松果》是北师大版小学数学二年级上册第五单元——乘法口诀的第一部分内容,这部分内容是学生在初步认识乘法的基础上学习的,是学生编写乘法口诀的开端,其地位十分重要。学生通过看图、实践联系乘法的意义,学会乘法口诀,从中知道一些探索知识的方法,提高学习知识的能力和积极性。乘法口诀是小学阶段的一个重要知识基础,是学生必须练好的基本技能之一,是以后学习多位数相乘、除的必备知识。二、说学生:小学二年级的学生年龄大多在
数松果教学设计--刘泽慧.docx
教学心得--刘泽慧.doc
教学心得府谷县第四小学刘泽慧在不知不觉中,调入四小工作已经一年了。一年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断