预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/2
2/2

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

浅议韦达定理的应用安徽省安庆市五横初中戴向阳邮政编码246051电话13225725503身份证34082219741016051X【韦达定理】内容:如果m、n是一元二次方程ax2+bx+c=0的两根,则有mn=c/a,m+n=-b/a。韦达定理是反映一元二次方程的根与系数关系的重要定理。是研究以下两方面问题的重要又快捷的手段:已知方程系数,探索根的符号及代数式;已知方程的根或根的代数式,确定方程的系数。是有效解决一些复杂问题的良方妙药,它的潜在价值,使它成为数学中独特的方法,在诸学科方法中成为一道亮丽风景线。其基本应用有:不解方程,检验两个数是否是一元二次方程的两根;已知方程的一根,求另一根及方程系数;已知方程两根,写出一元二次方程一般形式x2-(m+n)x+mn=0。一、韦达定理常规应用=1\*romani)运用韦达定理,检验一元二次方程的根例1关于x的方程x2-(2n+1)x+n2+n=0的两根分别是()Ax1=-n,x2=-n-1Bx1=-n,x2=nCx1=n,x2=n+1Dx1=n,x2=n2【点拨】利用韦达定理,逐项验证,可得正确选项C。=2\*romanii)运用韦达定理,求一元二次方程的另一根及相关参数例2【07芜湖】已知2-√5是一元二次方程x2-4x+c=0的一个根,则方程的另一个根是。【点拨】根据韦达定理知:两根之和是4,由一根是2-√5,得另一根为2+√5。例1如果从正面入手,试图解一元二次方程,则比较繁琐。即使可用因式分解法解,知道的人也不多。例2若从常规着眼,先将已知根代入方程求出c值,再解方程,也因2-√5无理式之故,增加了计算量,再解方程既耗时又易错。相比【点拨】,【点拨】解法早已超出事半功倍之效。下面介绍韦达定理在其它方面的灵活运用。二、韦达定理的巧用=1\*GB2⑴、利用韦达定理求两根的对称式或轮换式等的值。例3【08天门】已知关于x的方程x2+4x+m-1=0。⑴请你为m选取一个合适的整数,使得到的方程有两个不相等的实数根;⑵设α,β是⑴中你所得到的方程的两个实数根,求α2+β2+αβ的值。【点拨】由⑴当m=1,原方程化为x2+4x=0,根据韦达定理得α+β=-4,αβ=0,∴α2+β2+αβ=(α+β)2-αβ=(-4)2-0=16。⑵、逆用韦达定理构建一元二次方程,转化为方程根。例4解方程组a+b=3ab=2【点拨】根据韦达定理,a、b可视为一元二次方程x2-3x+2=0的两根,通过解该方程易得a=2,或a=1,b=1b=2。=3\*GB2⑶、利用韦达定理探讨与根的符号相关的问题。例5当a为何值时,方程x2-(a+1)x+a+4=0的两个根都是正数。【解】设两个实根为m、n,则它们都是正数的条件为△≥0(a+1)2-4(a+4)≥0m+n>0即a+1>0mn>0a+4>0解不等式组得a≥5。故当a≥5时,方程的两个根都是正数。=4\*GB2⑷、把握代数式或方程结构特点,转化为韦达定理求代数式值。例6已知a2-3a=1,b2-3b=1,且a≠b,求b/a2+a/b2的值。【解】观察已知中两式特点,发现a、b可视作方程x2-3x-1=0的两根,故有a+b=3,ab=-1。从而b/a2+a/b2=(a3+b3)/a2b2={(a+b)3-3ab(a+b)}/a2b2=27+3×3=36。=5\*GB2⑸、利用韦达定理,巧证等式。例7已知(a-c)2-4(a-b)(b-c)=0且a≠b,求证:a+c=2b。【证明】构造方程(a-b)x2-(a-c)x+b-c=0。当x=1时,方程左边=a-b-a+c+b-c=0所以x1=1是方程的一个根。又由已知条件知△=0,故方程有两个相等实根。∴x1=x2=1,于是由韦达定理,得x1x2=(b-c)/(a-b)=1,即b-c=a-b,故a+c=2b。=6\*GB2⑹、利用韦达定理,巧解无理方程。【1979年成都市中学数学竞赛题】解方程:n4-xnx2x4-x【解】设第一项为a,第二项为b。则可得方程组a+b=2ab=1从而a、b是方程t2-2t+1=0的根,解得a=b=1。故n4-x1或nx1x4-x解得x=2。笛卡尔指出:“没有正确的方法,即使是有眼睛的博学者也会像瞎子一样盲目摸索。”正确地运用韦达定理,会使茫无头绪的问题,拨开云雾见太阳,水落石出。