课件-广西-2014_（广西专版）2015届中考历史专题复习五 大国史课件.rar

专题五大国史热点解读热点材料：2014年7月2日，俄罗斯安全委员会副秘书叶夫根尼·卢基扬诺夫称，美国在国际舞台上的霸权统治已经结束，如今需要根据“冷战”的结果坐到谈判桌前。……目前在国际舞台上出现了新的力量中心，包括金砖国家。卢基扬诺夫说：“即使是俄罗斯自己也已经崛起。”解读近些年，受到新兴大国崛起、世界多极化趋势加快等因素的冲击，美国霸权渐趋衰落。同时，欧洲的英、法、德等国近年也受到了金融危机的冲击，地位下降。本专题主要梳理美、日、俄、英、法、德等大国的发展历程，从而找到中国可借鉴之处。专题集训1.学以致用，解决问题。材料一在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。——《大国崛起》解说词材料二以1898年为界标，在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题，在此后50年……以二次大战为标志，美国完成崛起的过程。——《大国兴衰的历史比较》材料三1929年初，美国似乎日趋繁荣……10月，股市价格跌到最低点，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。——《全球通史》（1）三则材料反映了美国历史上的三次危机，美国分别是如何解决的？（2）概括这三次危机的解决对美国历史的发展产生了怎样的共同影响？2.阅读材料，回答问题。材料一过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然生搬硬套。——《日本政治史》材料二世界经济危机打击下的日本，也面临着严重的社会经济危机。以军部为主力的法西斯分子为摆脱危机，对进步组织残酷镇压，并积极怂恿向外侵略扩张。——人教版《世界历史》九年级下册材料三第二次世界大战以后，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本。……同时，日本政府制定了适当的经济政策，引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术，促进了经济的迅速发展。20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。——人教版《世界历史》九年级下册（1）材料一中日本人为了“用自己的手将西洋文明带入国内”采取了什么措施？这一措施实施的背景是什么？（2）材料二中日本“积极怂恿向外侵略扩张”在中国的表现有哪些？（请举出两例）根据材料三概括日本经济迅速发展的原因有哪些？（3）三则材料反映了日本不同时期的危机以及所采取的应对措施，不同的措施产生的后果给我们怎样的启示？3.阅读材料，回答问题。材料一1941年6月24日，罗斯福总统宣布，凡是抵抗法西斯侵略的国家，包括苏联在内，都将得到美国的援助。不久，斯大林发表广播演说，表明苏联的卫国战争“将同各国人民争取他们的独立、民主自由的斗争汇合在一起”，结成了“统一战线”……8月中旬，美国派往苏联的船队起航出发。1941年9月29日苏美英三国会议在莫斯科召开。10月1日，三国签订议定书，规定美、英两国从1941年10月～1942年6月每月向苏联提供400架飞机、500辆坦克及其他武器装备；苏联向英、美提供原料。10月30日，罗斯福宣布向苏提供10亿美元贷款。材料二1959年，卡斯特罗领导古巴人民赶走了美国扶植的傀儡。后来，美古断交，苏联向古巴提供经济和军事援助。1962年8月，美国U-2高空侦察机发现古巴正在修建导弹发射场。10月，U-2飞机又拍摄到导弹发射物的照片。美国总统肯尼迪宣布对古巴实行海上封锁，并要求苏联撤出所有导弹。10月底，赫鲁晓夫被迫同意从古巴撤走苏联导弹。（1）分析材料一，美苏联盟的主要因素是什么？