科学发展观视野下的高职教育.pdf

第卷第期成都教育学院学报．．年月．科学发展观视野下的高职教育张钰安徽师范大学教育科学学院安徽摘要】文章以科学发展观为指导审视高职教育发展中存在的问题调整高职教育发展的战略和重点谋求高职教育的全面、协调、可持续发展。关键词】科学发展观；高职教育中国图书分类号】文献标识码】文章编号】———党的十六届三中全会明确提出坚持以人为本树立全处在“谋生糊口”的低级发展阶段。主要表现在：发展速度和面、协调、可持续的发展观促进经济社会和人的全面发展。规模超过实际承受能力教育投人跟不上发展要求高等教在中国高等教育从精英阶段到大众化阶段的发展过程中高育扩招年之后年高等教育毛入学率迅速达到％职教育异军突起为实现高等教育大众化的历史性跨越做出各类高等教育学生人数万。【但是由于相应投入不够了巨大贡献。在新的历史时期下以科学发展观审视高职教正在给高职教育质量带来严重挑战暴露出重专业数量轻育对其生存和发展具有重要意义。课程开发教学手段及方法落后倾向于学历教育；经费投资一、高职教育面临的问题与困境不足办学条件较差设施不足设备陈旧发展后劲难以为“近年来我国教育的大发展、大改革使新旧矛盾相对集继；师资质量也参差不齐师资队伍建设严重滞后等问题。中新情况、新问题不断涌现成绩背后存在着一些隐患。”⋯四就业问题成为制约高职教育发展的瓶颈立足科学发展观高职教育无论在宏观还是微观层面上都存根据对年教育部直属高校万多毕业生流动状况在“非科学发展”的教育现象或倾向。具体来说主要表现在的分析当年全国