科学发展观视野下的高校考试管理研究.pdf

年第期黑龙江高教研究．总第期．．科学发展观视野下的高校考试管理研究吴晓光哈尔滨商业大学教务处黑龙江哈尔滨摘要：受传统应试教育的影响高校的考试管理工作还存在着一些问题。为了更好地发挥考试的功能培养出更多高素质、创新型的高级人才高校考试管理必须坚持科学发展观以促进人的全面发展为宗旨加快考试改革步伐树立能力评价、发展评价、潜能评价的观念促进高校教学质量的进一步提高。关键词：科学发展观；高校人才培养；考试管理中图分类号：．文献标识码：文章编号：———法；其二评价检测学生的学习效果。了解学生对所学知识和一、科学发展观与高校人才培养技能的理解程度和应用能力。促使学生改进学习方法】。考发展问题是当今时代的一大主题。发展观是关于发展的试质量的优劣。直接影响教学的质量和学生学习的积极性。本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。“坚持以人受传统应试教育的影响。高等学校的考试管理工作还存在着为本树立全面、协调、可持续的发展观促进经济社会和人一些问题在一定程度上抑制了考试功能的发挥。的全面发展”这是党的十六届三中全会对我们党所倡导的．教考不分传统的考试方法仍占主流。高校传统的考科学发展观作出的高度概括。科学发展观的本质和核心是试方法是任课教师根据自己的教学内容来命题。讲什么。考以人为本。坚持科学发展观必须始终坚持以人为本以促什么考试内容是授课内容的翻版。阅卷、评分工作同样由任进人的全面发展为宗旨。高等学校办学理念必须坚持以人课教师负责。教师掌握了教学检测的权利和手段。考试检测为本在学校各项工作中高度重视和充分发挥人的主体性作的是学生的学而不是教师的教。其后果是加大了教学的随意用调动一切积极因素最大限度地发挥人的主动性和创造性掩盖了教与学双方存在的问题。挫伤了学生学习的积极性培养出更多的高素质、创新型的高级人才。性与主动性。抑制了学生个性的发展。教育科学发展观认为：教育的目的是对人的身心发展有