让学生成为主角——语文课堂教学实践浅析.pdf
书生****瑞梦
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让学生成为主角——语文课堂教学实践浅析.pdf
年月第卷第期彭
让学生成为课堂教学的主角.doc
让学生成为课堂教学的主角——听巡回讲学磨课活动心得提交人:陈辉提交时间:2014-12-2921:31:1912月11日至12日,我有幸去蔡甸三小参加了省特级教师巡回讲学培训活动,收获颇多。第一天我们听了蔡甸三小刘敏艳老师,玉贤中心小学郭世荣老师,同济附小刘霓老师,千家街小学邹杰老师上的数学示范课。第二天,聆听了李光杰主任题为《追寻高效——对高效课堂的解读与思考》的专业学术讲座。四位老师上的课在平时的教学中我也曾上过,但听了高师们的这四节课,感觉自己深受启发,尤其是最后,李光杰主任的精彩评课更让我有醍醐灌
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让学生成为课堂教学的主角——听巡回讲学磨课活动心得提交人:陈辉提交时间:2014-12-2921:31:1912月11日至12日,我有幸去蔡甸三小参加了省特级教师巡回讲学培训活动,收获颇多。第一天我们听了蔡甸三小刘敏艳老师,玉贤中心小学郭世荣老师,同济附小刘霓老师,千家街小学邹杰老师上的数学示范课。第二天,聆听了李光杰主任题为《追寻高效——对高效课堂的解读与思考》的专业学术讲座。四位老师上的课在平时的教学中我也曾上过,但听了高师们的这四节课,感觉自己深受启发,尤其是最后,李光杰主任的精彩评课更让我有醍醐灌
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让学生成为课堂教学的主角教学过程,就其本质而言是学生获得知识的认知过程,是学生各种能力的获取过程,是学生实现个性心理品质主面发展的过程,在这个过程中,学生当然是认识的主体,是教学过程的出发点和归宿,我国新课程标准明确的指出“教育要面向全体学生”。而我们以前的传统教育,学生被强制性地接受认知,从而使学生心理脆弱,知识僵化,素质低下,缺乏各种能力,不利于培养高素质的人才,为此我们应还学生的主题地位,让学生成为教学的主角,特别是课堂教学的主角,因为课堂教学是整个教学过程的主战场。怎样使学生成为课堂教学的主体呢?