让学生成为课堂教学的主角.doc

让学生成为课堂教学的主角——听巡回讲学磨课活动心得提交人：陈辉提交时间：2014-12-2921:31:1912月11日至12日，我有幸去蔡甸三小参加了省特级教师巡回讲学培训活动，收获颇多。第一天我们听了蔡甸三小刘敏艳老师，玉贤中心小学郭世荣老师，同济附小刘霓老师，千家街小学邹杰老师上的数学示范课。第二天，聆听了李光杰主任题为《追寻高效——对高效课堂的解读与思考》的专业学术讲座。四位老师上的课在平时的教学中我也曾上过，但听了高师们的这四节课，感觉自己深受启发，尤其是最后，李光杰主任的精彩评课更让我有醍醐灌

2024-06-18

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2024-07-19

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让学生成为课堂教学的主角——听巡回讲学磨课活动心得提交人：陈辉提交时间：2014-12-2921:31:1912月11日至12日，我有幸去蔡甸三小参加了省特级教师巡回讲学培训活动，收获颇多。第一天我们听了蔡甸三小刘敏艳老师，玉贤中心小学郭世荣老师，同济附小刘霓老师，千家街小学邹杰老师上的数学示范课。第二天，聆听了李光杰主任题为《追寻高效——对高效课堂的解读与思考》的专业学术讲座。四位老师上的课在平时的教学中我也曾上过，但听了高师们的这四节课，感觉自己深受启发，尤其是最后，李光杰主任的精彩评课更让我有醍醐灌

2024-07-18

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让学生成为课堂教学的主角教学过程，就其本质而言是学生获得知识的认知过程，是学生各种能力的获取过程，是学生实现个性心理品质主面发展的过程，在这个过程中，学生当然是认识的主体，是教学过程的出发点和归宿，我国新课程标准明确的指出“教育要面向全体学生”。而我们以前的传统教育，学生被强制性地接受认知，从而使学生心理脆弱，知识僵化，素质低下，缺乏各种能力，不利于培养高素质的人才，为此我们应还学生的主题地位，让学生成为教学的主角，特别是课堂教学的主角，因为课堂教学是整个教学过程的主战场。怎样使学生成为课堂教学的主体呢？

2024-09-01

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让学生成为课堂教学活动的主角学生是学习的主人，是教学活动中的主体。但长期以来，教师在课堂中不是以“导演”的身份出现，而是充当“演员”，学生则当“听长”，只能被动地听教师讲，无独立思考活动，没有生动的竞争学习和快乐的协作学习。这种“一言堂”、“填鸭式”的教学方式，严重抑制了学生的心理健康发展，这种状况无益于学生学习知识和提高技能。为此，我在课堂教学中，尝试着放手，在学生主动参与课堂教学活动方面进行了一些探索，也有一些体会，现写出来，供同仁们参考，并恳请指正。一、让学生成为实验演示的主角“良好的开端，是成功的

2024-08-25

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