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轻松一刻力的作用是相互的1进一步理解力是物体对物体的作用。2通过对实验的归纳,认识力的作用是相互的。3通过分析,激发学生探讨物体间力的作用是相互的兴趣,激发学生用物理知识分析,解决实际问题的热情,并在学习过程中体会合作与竞争。当堂训练:4.对静止在水平桌面上的书而言,下列各组中属于相互作用力的是()A.书的重力和书对桌面的压力B.书的重力和桌面对书的支持力C.书的重力和桌子的重力D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力5、人用手抓住绳子将水桶提起,手受到向下的拉力,这个力的施力物体是()A.水桶B.地球C.绳索D.手2.小明提了个大西瓜回家,西瓜受到——和——力的作用,这两个力的施力物体分别是————和————;不一会儿,小明的手感觉累,因为手受到———的作用力,这个力的施力物体是————,受力物体是————3.下列说法正确的是:()A.物体间有力的作用,必须相互接触。B.一个物体也能产生力的作用C.用手拉弹簧时,手对弹簧有作用力,弹簧对手没有作用力D.受力物体必然同时也是施力物体读一读:P58看了我国自行制造的新型运载火箭把我们的神州号飞船送入太空的壮观场景,每一个中国人都会感到自豪。这是运载火箭产生的巨大推力使飞船在很短时间里获得一个高速度,冲出了大气层,这是力产生的效果的显示,那么,这个力是谁给它的呢?作业:课后2、3小题谢谢大家欢迎指导