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Unit8Howwasyourschooltrip?一.单元目标:1.学习询问和谈论过去发生的事情。2.通过调查了解全班同学上周末的活动。3.通过描写“难忘的假日”“秋游…”和日记摘抄学习谈论过去发生的事情。二.语言结构:1.规则动词和不规则动词的一般过去式。2.一般过去时的肯定句和否定句。3.DidyouWerethere引导的一般疑问句。三.重点词汇:1.aquariumn.水族馆2.sciencecenter科学中心3.giftshop礼品商店4.sealn.海豹5.sharkn.鲨鱼6.octopusn.章鱼7.autographn.亲笔签名8.winv.获胜赢9.atev.(eat的过去式)吃10.tookv.(take的过去式)乘坐、花费11.hungout(hangout)外出12.gotv.(get的过去式)得到13.goforadrive开车兜风14.sleeplate睡得晚15.yardsale现场旧货出售16.dayoff放假四.重点短语:1.takephotos照相2.attheaquarium在水族馆3.winaprize获得奖品4.ontheschooltrip在学校旅行5.haveagreattime玩得愉快6.watchadolphinshow看一场海豚表演7.afterthat那以后8.attheendof…在…结束在…末尾9.onthedayoff在假日里10.allday一整天11.comebackfrom…在…回来五.重难点解析:1.复习一般过去时一般过去时态是谈论过去最常用的时态它可以表示短暂而很快就完的动作和事情时间较长的动作和状况以及重复发生的事情句中通常有明确的一般过去时的时间状语。(1)常见的一般过去时时间状语:yesterday昨天lastmonth上个月lastyear去年anhourago一小时前justnow刚才thedaybeforeyesterday前天amomentago刚才inthepast从前(2)be动词的过去时变化形式:was单数;were复数(you表示“你”也用were).(3)一般过去时的陈述句和疑问句形式。陈述句形式同一般现在时形式一样只须将be动词改为过去时即可。疑问句形式:be动词过去时的一般疑问句须将was或were提至主语前。回答用Yes或No。请见下列例句:<1>-Wereyouatschoolyesterday?昨天你在学校吗?-YesIwas.(肯定回答)-NoIwasn’t.(否定回答)<2>Iwasnotatschoolyesterday.昨天我不在学校。<3>Iwasillathome.我生病呆在家里。如果陈述句中的动词为一般过去时的实义动词变成疑问句时要用助动词do的过去一般式did帮助构成这时谓语动词用动词原形。请见下列例句:<4>Wehaddifferentkindsofseafoodyesterday?昨天我们吃了各种不同的海鲜。改为一般疑问句为:Didyouhavedifferentkindsofsea