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..药学专业基础化学实验教学方法改革的探索与实践张爱丽连云港中医药高等职业技术学校江苏连云港摘要:在提出有关问题的基础上组织学生进行探究使学生了解市售饮用水的制备方法定量测定水中钙离子、镁离子的方法以及长期饮用纯净水对人体的影响等内容。克服传统化学实验教学中学生学习被动、机械能力和情感得不到足够培养等弊端对基础化学实验教学的改革有一定的借鉴意义和推广价值。关键词:纯净水;矿泉水;水的制备;定量测定;自主学习中图分类号:文献标识码:文章编号:——多年来药学专业基础化学实验常见的教学模式是:预习绿色食品不仅要具有优良的感官特性和品质质量还要具实验报告一教师讲实验内容和注意事项一学生按照实验报告有较高的营养价值。纯净水有没有较高的营养价值呢矿泉水程序操作一填写实验报告。同时考虑到安全、规范、学生能力又与纯净水及一般饮用水有什么不同针对这些问题我们组不足等原因又形成了教师讲一步学生做一步手把手式的实织学生进行了研究。验教学模式。这种实验教学按部就班容易调控;存在的弊病是活动阶段许多学生动手不动脑机械模仿导致知识没学透彻能力得不学生在教师的指导下首先将研究的问题提出来然后进到培养。长期下去学生会渐渐失去学习化学的兴趣。行分类、取舍明确研究目的、界定研究内容、分析研究条件最为了促进中等职业技术学校基础化学课程改革的顺利后合理分工制订研究方法与步骤总结研究成果。进行我们对基础化学学科的实验教学模式进行了相应的改实验小组由化学科代表进行分组由各组长组织组员分工革。现以水的测定这节课为例在继承的基础上进行了一些合作。创新。教师提供部分参考书学生到