初中几何最值问题.doc
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初中几何最值问题例题精讲三点共线1、构造三角形在锐角中,AB=4,BC=5,∠ACB=45°,将△ABC绕点B按逆时针方向旋转,得到△A1BC1.点E为线段AB中点,点P是线段AC上的动点,在△ABC绕点B按逆时针方向旋转过程中,点P的对应点是点P1,求线段EP1长度的最大值与最小值.【巩固】以平面上一点O为直角顶点,分别画出两个直角三角形,记作△AOB和△COD,其中∠ABO=∠DCO=30°.如图,若BO=,点N在线段OD上,且NO=2.点P是线段AB上的一个动点,在将△AOB绕点O旋转的过程中,线段
初中几何最值问题.ppt
几何最值问题1.两点之间的连线中,线段最短.平面内有一直线及两点A、B在直线l上找一点P,使(1)PA+PB最小;(2)|PA-PB|最大.设A、B是直线l同侧的两定点,在l上求一点C使△ABC周长最短。已知:如图,A(1,2),B(4,3)在X轴上分别找点P、Q使(1)PA+PB最小;(2)|QA-QB|最大.已知:抛物线y=(x-3)(x+1)与x轴交于点A、B,与y轴交于点C在抛物线的对称轴上分别找点P、Q使(1)PA+PB最小;(2)|QA-QB|最大.2、两定两动已知:四边形ABCD中,∠BAD
初中几何最值问题.pdf
----初中几何最值问题例题精讲一、三点共线1、构造三角形【例1】在锐角ABC中,AB=4,BC=5,∠ACB=45°,将△ABC绕点B按逆时针方向旋转,得到△ABC.点11E为线段AB中点,点P是线段AC上的动点,在△ABC绕点B按逆时针方向旋转过程中,点P的对应点是点P,求线段EP长度的最大值与最小值.11C1PA1PEA1BC【稳固】以平面上一点O为直角顶点,分别画出两个直角三角形,记作△AOB和△COD,其中∠ABO=∠DCO=30°.如图,假设BO=33,点N在线段OD上,且NO=2.点P是线段
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几何的定值与最值几何中的定值问题,是指变动的图形中某些几何元素的几何量保持不变,或几何元素间的某些几何性质或位置关系不变的一类问题,解几何定值问题的基本方法是:分清问题的定量及变量,运用特殊位置、极端位置,直接计算等方法,先探求出定值,再给出证明.几何中的最值问题是指在一定的条件下,求平面几何图形中某个确定的量(如线段长度、角度大小、图形面积)等的最大值或最小值,求几何最值问题的基本方法有:1.特殊位置与极端位置法;2.几何定理(公理)法;3.数形结合法等.注:几何中的定值与最值近年广泛出现于中考竞赛中,
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几何的定值与最值学力训练1.如图,正方形ABCD的边长为1,点P为边BC上任意一点(可与B点或C点重合),分别过B、C、D作射线AP的垂线,垂足分别是B′、C′、D′,则BB′+CC′+DD′的最大值为,最小值为.2.如图,∠AOB=45°,角内有一点P,PO=10,在角的两边上有两点Q,R(均不同于点O),则△PQR的周长的最小值为.3.如图,两点A、B在直线MN外的同侧,A到MN的距离AC=8,B到MN的距离BD=5,CD=4,P在直线MN上运动,则的最大值等于.4.如图,A点是半圆上一个三等分点,B