舒婷:细腻的文字涌动生命的激情.pdf
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激活文字涌动生命——《17触摸春天》教学设计卢龙县第一实验小学李慧颖教材分析:《触摸春天》一课是小学语文第八册第五组的第一篇课文,本组以“热爱生命”为主题。选有四篇有关生命的课文,目的是让学生体会生命的美好,从而思考如何对待生命,热爱生命。《触摸春天》这篇课文描写了一个盲女孩在花香的引导下抓住了一只蝴蝶,最后把它放走,仰起头来张望的情景。本文主要有两条线索,一条是安静的举动,她从捉蝴蝶,到放蝴蝶,再到仰起头张望。一条是作者的感受,从惊叹,到感动,再到对人生发出感慨:谁都有把握春天的权利,只有用心去感受生命
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激情涌动话《长征》——听特级教师闫玉良校长执教《长征》有感安徽省淮南市田家庵区第十六小学葛雪梅曾多次听过我校闫玉良校长的课,每次听后总有一种耳目一新的感觉,颇有“听君一节课,胜教十年书”之感。他的课给人一种艺术的享受,他的课具有一股无法抵抗的魅力,吸引着学生,也吸引着我们每一位听课的教师。课堂教学魅力从何而来?我想,不光依靠教师良好的素质,精湛的教学艺术,还源自教师先进的教学理念。就拿闫校长执教的《长征》来说吧,我个人感受到除了他声情并茂、激情四溢的教学语言外,还有他以人为本