巧用教材编排意图，提高拼音学习效率.doc

2024-06-13

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把我教材意图提高教学效率.doc

把握教材意图提高教学效率注重数学思考推进高效课堂——我读人教版教科书四年级下册武汉市教育科学研究院吕得星由人民教育出版社、课程教材研究所、小学数学课程教材研究开发中心编著的《义务教育教科书·数学》四年级下册共有10个单元和1个综合实践。具体内容是：第1单元：四则运算第2单元：观察物体（二）第3单元：运算定律第4单元：小数的意义和性质第5单元：三角形第6单元：小数的加法和减法第7单元：图形的运动（二）第8单元平均数和条形统计图第9单元：数学广角——鸡兔同笼第10单元：总复习综

2024-06-14

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把握教材意图提高教学效率.ppt

把握教材意图提高教学效率注重数学思考推进高效课堂由人民教育出版社、课程教材研究所、小学数学课程教材研究开发中心编著的《义务教育教科书·数学》四年级下册共有10个单元和1个综合实践。本单元的知识点有：1.理解和掌握加法和减法的意义。2.掌握加法、减法各部分间的关系，能用相应的关系说明或解释一些相关的数学问题、数学方法。3.理解乘、除法的意义。4.掌握乘、除法各部分的关系，能用相应的关系说明或解释一些相关的数学问题、数学方法。5.认识中括号。6.掌握四则混合运算的计算顺序，会正确计算四则混合运算。7.总结有关

2024-06-14

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把我教材意图提高教学效率.doc

把握教材意图提高教学效率注重数学思考推进高效课堂——我读人教版教科书四年级下册武汉市教育科学研究院吕得星由人民教育出版社、课程教材研究所、小学数学课程教材研究开发中心编著的《义务教育教科书·数学》四年级下册共有10个单元和1个综合实践。具体内容是：第1单元：四则运算第2单元：观察物体（二）第3单元：运算定律第4单元：小数的意义和性质第5单元：三角形第6单元：小数的加法和减法第7单元：图形的运动（二）第8单元平均数和条形统计图第9单元：数学广角——鸡兔同笼第10单元：总复习综合与实践：营养午餐第一单元四则运

2024-08-13

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领悟教材编排意图.doc

领悟教材编排意图、丰富教材的内涵和外延——人教版四年级数学上册角的度量一课的分析与处理江西省会昌县会昌小学曾启润教材是教师教和学生学的重要教学材料，怎样把握好教材，合理整合教材，把新的教育教学理念落实在课堂教学中，较好的完成三维目标，需要教师深刻领悟教材的编排意图，丰富教材的内涵和外延。人教版四年级数学上册角的度量一课内容的安排，在介绍完角的度量单位和量角器的认识之后巧妙的设计了三组角的图形，让学生通过三次自主操作获取测量角的度数的方法及理解角的大小与角的两边的长短无关而与角的两边张开的大小有关的相关知识

2024-06-18

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