木材科学与工程专业双语教学的思考与探索.pdf

堕童．木材科学与工程专业双语教学的思考与探索齐华春孙耀星摘要：双语教学是为了适应现代高等教育的发展需要也是培养木材科学与工程专业人才的重要途径。本研究分析了双语教学的意义、师资问题、授课主体、教材问题及授课和考核方式对木材科学与工程专业双语教学进行探索为提高本专业双语教学的质量提供参考和依据。关键词：木材科学与工程双语教学中图分类号：．文献标识码：：．／．．．．．我国自从实行了改革开放和外贸体制改革木材贸易和文化使双语教学取得良好的成效。的交流活动也得到了深入开展木材进出口呈现高速增长的态双语教学教材的选择势由此就要求对涉外工作的专业人员的外语能力有所提高木教材是双语教学的主要依据将直接影响到教学效果。目材科学与工程专业开展双语教学就显得非常重要。本专业开展前木材科学与工程专业还没有统一的双语教材因此各高校要双语教学目的是培养在涉外工作中能把英语作为较好的工具在针对自己专业的实际情况选择合适的教材。一方面引进原版的工作中更好的与世界各国进行交流具备全球视野以及进行国际教材另一方面教师自编教材。原版教材的结构体系和侧重点等经营的涉外工作人员。与我国的思维方式不尽相同而且我国的科技发展水平也落后于双语教学的意义发达国家如果用原版教材会给教师的授课带来一定的难度学年教育部出台了《关于加强高等学校本科教学工作提生也较难接受。因此要使用教师自编的教材这就需要加强师高教学质量的若干意见》号文件其中提出要积极推资培训提高教师的英语水平这样教师在编写教材的时候就会动使用英语等外语进行教学。适当降低理解难度也会增强学生的自信心使学生的学习兴趣木材科学与工程专业是一门实践性和应用性很强的专业