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高考语文《标点符号》系列专题复习：正确使用标点符号课件2.ppt
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仙人****88
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正确运用标点符号标点符号句末点号之句号：。句末点号之感叹号：！④在称呼语、应答词和象声词后面,以及标语口号的末尾,如果带有强烈感情,也都用感叹号。站在他们的前头领导他们呢?还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢?还是站在人们的对立面反对他们呢?④并非真正发问,句子虽含疑问词(谁,什么,怎么样等),也应用句号。句中点号之逗号：，这种作风,拿了律己,则害了自己；拿了教人,则害了别人；拿了指导革命,则害了革命。句中点号之分号：；②有的并列词语读起来并不停顿或停顿较小,又不会产生歧义,这时,中间就不必加顿号。句中
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标点符号标点符号复习策略误区一误区二误区三误区四误区五误区六误区七误区八误区九误区十关系密切已经成为词语的字之间不加顿号句末标点只能用于句子末尾标点功能与文字相同，二者取其一“说”后冒号谨慎用，不是直接引用，不用冒号引号管引用（强调）文字，冒号管到句末，分号管到分句末顿号、逗号、分号和句号，表示不同长度的停顿点号在引号内，是引文的点号；在外，是本文的点号括号在点号内，是局部的解释说明；在外，是全句的解释说明
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正确使用标点符号顿号、冒号、分号、问号、引号、破折号以及括号的运用规律小结重要标点符号的用法：3、中、小学生省、市领导城、乡交流7、原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到新的水平。9、A、B、C和D10、这里有桃树、梨树、杏树。使用顿号要注意：提醒：冒号：用在提示语的后面或前面，表示提示下文或总括上文的点号。4、老师说，他今天不舒服，不来给同学们上课了。6、他说今天不回家了。“这个问题，”李明说，“让我好好考虑考虑。”“落后就要挨打。”邓小平告诫我们说。分号：表示并列复句内
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