抓好班级管理 提高党校学习质量.pdf

教育论坛··抓好班级管理提高党校学习质量王颖中共密山市委党校黑龙江密山摘要：在党校函授教育的班级管理工作中班主任具有举足轻重的作用。搞好班级管理党性教育是保证加强管理是手段促进学习是目的。实践证明坚持强化教育促党性热情服务促管理开展活动促学习可以使学员们端正学习态度提高学习质量较好地完成学习任务。关键词：提高；班级管理；党校学习质量以抓班主任为突破口努力创建良好的班风学风逐步实现了活泼的学习生活每学期面授我们都为学员们安排丰富多彩的文体班级管理的规范化、制度化。为提高在党校函授教育质量提供了有活动如篮球、乒乓球、羽毛球、棋牌等比赛和联谊活动。有班与班之力保障。间的、组与组之间的、师生之间的各种比赛形式多样不拘一格通热情服务促管理过开展活动让这些离开学校多年的成人又体验到了学校生活。通过管理是做好各项工作的基本保证服务是管理者的职责管理这些活动增进了友谊活跃了气氛增强了班集体的荣誉感和凝聚本身也是服务。班主任对班级的管理是通过为学员服务来实现的。力。良好的环境和氛围对学员的学习也起到了重要的促进作用。为学员服务是班主任的宗旨服务要以诚相待、主动热情。班主任通抓好重点环节提高学员到课率过服务沟通感情、树立形象通过服务使学员得到关怀、支持和帮为确保学员较高的到课率提高课堂面授质量山东分院在抓助通过服务使学员提高自我服务意识、自我约束能力和克服困难考勤方面突出了一个“严”字。。坚持学习的信心。．定位考勤。首先日常服务积极主动。学员来校面授期间吃、住、环境等因班主任每堂课坚持跟班听课认真填写《课堂教学日志》对任课素直接影响到学员的学习效果为学员创造良好的生活和学习环境教师授课情况、学员到课情况都认真记录。对于学员考勤主要采取是班主任义不容辞的责任。班主任除了向学员讲