施笑颖个人研修计划.doc

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程施笑颖个人研修计划课例选择学科小学语文年级三年级上册《赵州桥》教材版本人教版研修目标规范语文课堂教学，不断进行教学研究，努力探索和研究学生适合特点、促进学生创新能力不断提高的教学方法。结合新的内容，提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解和操作能力。综合相关的信息技术能力，针对所教课程进行反思，结合，总结，提高自己专业能力。应用环境学校配备了部分现代信息技术，包括投影仪，电子白板，电脑联网，可以随时查找课程相关内容进行辅助教学。技术手段WPSPPT，OFFICEPPT，WORD，音频资源等。研修安排1、认真研读《语文新课程标准》，掌握新课程的基本理念。2、结合培训内容，提高语文教学质量，培养学生学习语文的能力。3、认真做好备、讲、批、辅、考等各项工作，并及时做好反思，调整自己的教学思路，做到因材施教，稳步提高教学质量。4、认真学习多媒体应用技术和现代信息技术，同时，结合本学科以及我个人的教学实际，使自己能独立制作课件，能够灵活自如地上好多媒体课。更多更好的运用多媒体教学，突出重点，提高学生学习质量。5、完成《赵州桥》资源包上传时间具体安排2015年9月完成观看第一阶段至第二阶段的视频课程及文字资料2015年10月photoshop绘图软件的学习2015年11月Photoshop绘图软件的学习2015年12月音频视频处理软件的使用编辑flash动画的制作，完成《赵州桥》资源包