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浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 杨佩颖个人研修计划 课例选择人教版小学语文四年级上册第6单元《搭石》研修目标逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力; 初步掌握简单多媒体的使用,并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学; 通过信息技术辅助教学,提升教师运用多种媒体辅助课堂教学的教学能力;并且让学生在多媒体环境下能够更加主动,积极的学习,提升自主学习能力。 应用环境简易多媒体环境 技术手段ppt教学研修安排时间具体安排第一阶段 9.24-10.09学习综合课程,交流、制定个人研修计划(含训前诊断测评)第二阶段 10.10-11.22 运用信息技术,开展校本研修实践10月中旬:撰写一份运用信息技术解决重难点的教学设计、学习网络课程(侧重技术),参与校本活动,互评研磨教学设计,并根据学友建议进行修改。 10月下旬:修改教学设计、学习信息技术、做课件等,参加教研组活动。 11月上旬:学习信息技术、修改课件、整理资源,参加教研组活动。 11月中旬:课例片段的后期制作,参加教研组活动。第三阶段 11.23-12.10 提交实践作业,展评精品成果11月下旬:修改、完善、提交作业,参加教研组活动。修改完善作业。 12月上旬:完成个人的培训总结。 第四阶段 12.11-12.21 考核抽查总结,迎接发展测评12月中旬:完成培训考核,线上或线下参加县内项目总结会。 12月下旬:完成发展性测评。