七年级科学下册 1.2 走向成熟（2）教案 （新版）浙教版-（新版）浙教版初中七年级下册自然科学教案.doc

1.2走向成熟课题1.2走向成熟（2）第2课时（总第4课时）教学目标知道人衰老的实质和死亡的标志教学重点衰老和死亡的实质教学难点衰老和死亡的实质教学准备PPT教学活动学生活动一、青春期的身心健康录音：①青春期应保证全面丰富的营养养成良好的生活习惯按时作息。②正确对待青春期变化。当第二任性征的出现时不必紧张都是正常的生理现象每个人进入青春期的时间和情况都是有差异的不要议论甚至取笑别人。③在校图书馆了解一些青春期保健知识如：不能拔胡须否则容易发炎如胡子太长了可用剃刀刮、又如发青春痘期间应保持面部清洁不用强刺激性肥皂洗脸不用热水洗脸不宜吃辛辣食品更不能用手去挖否则容易留下疤痕又如女孩子月经期间应该避免参与巨烈体育运动注意清洁卫生注意休息注意保暖不宜用冷水详细情况可询问母亲或医生又如不且束胸否则可能影响内脏发育影响呼吸系统甚至影响乳房正常发育。④提高自控力杜绝无节制上网吸烟、吸毒对有长期手淫习惯的要坚决戒除。坚持抵制不健康书刊、音像制品。师：其实进入青春期还有一件事情要注意那就是“拒绝早恋（版书大字）”（停顿）二、衰老和死亡师：新生命诞生后经过生长发育最终都要衰老死亡。思考：衰老的实质和死亡的标志分别是什么？引导得出：衰老和死亡的标志讨论：a、人的衰老有哪些表现？延缓衰老有哪些方法？b、我们能为老人做些什么？小结：关怀老人使他们平安、幸福地度过晚年生活也是我们年轻人的义务。【课堂小结】【布置作业】青春期的身心健康投影：老人的图片【板书设计】1.2走向成熟（2）1.衰老的实质:身体各部分器官功能之间衰退的过程。2.死亡的标志：心脏、肺、大脑停止活动。3.人的衰老表现：4.延缓衰老方法：教学反思养成关怀老人使他们平安、幸福地度过晚年生活也是我们年轻人的义务的观念。